Nombre: REFUERZO ESTRUCTURAL DE CONSTRUCCIONES HISTÓRICAS
Código: 200101014
Carácter: Optativa
ECTS: 3
Unidad Temporal: Cuatrimestral
Despliegue Temporal: Primer cuatrimestre
Menciones/Especialidades:
Lengua en la que se imparte: Castellano
Carácter: Presencial
Nombre y apellidos: NAVARRO MORENO, DAVID
Área de conocimiento: Construcciones Arquitectónicas
Departamento: Arquitectura y Tecnología de la Edificación
Teléfono: 968325944
Correo electrónico: david.navarro@upct.es
Horario de atención y ubicación durante las tutorias:
martes - 15:30 / 17:30
EDIFICIO ETSAE, planta 2, Despacho Sala de profesores
Se recomienda enviar correo electrónico previo
jueves - 10:00 / 12:00
EDIFICIO ETSAE, planta 2, Despacho Sala de profesores
Se recomienda enviar correo electrónico previo
Titulaciones:
Categoría profesional: Profesor Contratado Doctor
Nº de quinquenios:
Nº de sexenios: 0
Curriculum Vitae: Perfil Completo
[CB6 ]. Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
[CB7 ]. Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
[CB9 ]. Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
La asignatura tiene asignada la competencia sectorial: CS03 Reconocer diferentes tipos de refuerzo estructural en construcciones históricas y las oportunidades de investigación derivadas que esta actividad ofrece.
Al superar la materia el alumno deberá:
Identificar los sistemas portantes de edificaciones tradicionales.
Proponer una operación básica de refuerzo estructural en una construcción histórica.
1. Comportamiento de construcciones murarias. Estructuras de fábrica. Arcos y bóvedas. 2. Comportamiento de construcciones lineales. Forjados. 3. Comportamiento de construcciones singulares. Torres.
Preliminares
Introducción
Muros de fábrica
Muros de piedra: mampostería y sillería
Muros de ladrillo
Arcos de fábrica
Arcos de piedra tallada
Arcos de ladrillo
Bóvedas de fábrica
Bóvedas de piedra
Bóvedas de ladrillo
Forjados
Forjados de madera, metálicos y de hormigón
Ejercicios
Ejercicios prácticos sobre fábricas, maderas, hormigón armado y metálicas
La Universidad Politécnica de Cartagena considera como uno de sus principios básicos y objetivos fundamentales la promoción de la mejora continua de las condiciones de trabajo y estudio de toda la Comunidad Universitaria. Este compromiso con la prevención y las responsabilidades que se derivan atañe a todos los niveles que integran la Universidad: órganos de gobierno, equipo de dirección, personal docente e investigador, personal de administración y servicios y estudiantes. El Servicio de Prevención de Riesgos Laborales de la UPCT ha elaborado un "Manual de acogida al estudiante en materia de prevención de riesgos" que puedes encontrar en el Aula Virtual, y en el que encontraras instrucciones y recomendaciones acerca de cómo actuar de forma correcta, desde el punto de vista de la prevención (seguridad, ergonomía, etc.), cuando desarrolles cualquier tipo de actividad en la Universidad. También encontrarás recomendaciones sobre cómo proceder en caso de emergencia o que se produzca algún incidente. En especial, cuando realices prácticas docentes en laboratorios, talleres o trabajo de campo, debes seguir todas las instrucciones del profesorado, que es la persona responsable de tu seguridad y salud durante su realización. Consúltale todas las dudas que te surjan y no pongas en riesgo tu seguridad ni la de tus compañeros.
Preliminary information
Introduction
Masonry walls
Stone walls: masonry and ashlar
Brick walls
Masonry arches
Stone arches
Brick arches
Masonry vaults
Stone vaults
Brick vaults
Floor slabs
Wood, metal and concrete slabs
Clase de teoría.
Exposición en aula. Medios P. Point y pizarra. Debate con los alumnos de temas específicos.
18
100
Clase práctica.
Realización de ejercicios de los diferentes temas basado en la Normativa.
6
100
Elaboración de trabajos, estudios o informes (individual o en grupo).
0
100
Estudio y trabajo (individual).
0
100
Tutoría.
Seguimiento, exposición oral y puesta en común del trabajo de curso.
4
100
Actividades de evaluación (sistema de evaluación continua): pruebas escritas u orales, exposiciones, presentaciones, con carácter individual o de grupo, indicadoras de los conocimientos adquiridos. Se incluyen aquí actividades de evaluación formativa y sumativa
Examen de conceptos teórico-prácticos.
2
100
Actividades de evaluación (sistema de evaluación final): pruebas escritas u orales, con carácter individual o de grupo, indicadoras de los conocimientos adquiridos. Se incluyen aquí actividades de evaluación sumativa
Examen de conceptos teórico-prácticos.
2
100
Elaboración de Trabajo Fin de Master.
Existencia de un calendario de tutorías para consultas por parte del alumnado. Se publica al inicio del cuatrimestre.
2
50
Realización de trabajos individuales o en grupo: Aprendizaje autónomo y/o colaborativo del estudiante para desarrollar conocimiento teórico, práctico o aplicado mediante realización de proyectos, informes de prácticas y/o trabajos
Elaboración a lo largo del cuatrimestre de un trabajo individual consistente en la intervención en una estructura histórica de edificios existentes.
30
0
Estudio individual: Tiempo dedicado al estudio de la materia
Estudio de contenidos de la asignatura.
26
0
Evaluación de trabajos, estudios o informes (individual o en grupo).
Elaboración de un trabajo individual consistente en la intervención en una estructura histórica. El trabajo se desarrolla a partir de la segunda parte del cuatrimestre, siendo tutorizado por el profesor.
70 %
Exposición y Defensa de trabajos, estudios o informes (individual o en grupo).
Exposición del trabajo realizado y su posterior defensa ante las preguntas de los profesores y estudiantes de la asignatura.
10 %
Asistencia y participación.
Control de asistencia y participación activa del alumno.
20 %
Examen.
Examen de conceptos teórico-prácticos y problemas.
20 %
Evaluación de trabajos, estudios o informes (individual o en grupo).
Elaboración de un trabajo individual consistente en la intervención en una estructura histórica. Se realizará bajo la tutorización del profesor y será entregado el día de la evaluación final.
70 %
Exposición y Defensa de trabajos, estudios o informes (individual o en grupo).
Exposición del trabajo realizado y su posterior defensa ante las preguntas de los profesores y estudiantes de la asignatura. Se realizará el día de la evaluación final.
10 %
Control de asistencia y participación activa del alumno. Evalúa el proceso de aprendizaje.
El estudiante que se presente a una actividad del Sistema de Evaluación Final (SEF) no renuncia a la calificación obtenida en dicha actividad durante el Sistema de Evaluación Continua (SEC).
Autor: Heyman, Jacques
Título: Análisis de estructuras un estudio histórico
Editorial: Instituto Juan de Herrera ; Escuela Técnica Superior de Arquitectura
Fecha Publicación: 2004
ISBN: 8497281128
Autor: Más-Guíndal Lafarga, Antonio
Título: Mecánica de las estructuras antiguas o cuando las estructura no se calculaban
Editorial: Munilla-Lería,
Fecha Publicación: 2011
ISBN: 9788489150904
Autor: Heymann, Jacques
Título: El esqueleto de piedra. Mecánica de las estructuras antiguas
Editorial: Munilla Leira
Fecha Publicación: 2010
ISBN:
Autor: Huertas Fernández, Santiago
Título: Arcos, bóvedas y cúpulas. Geometría y equilibrio
Editorial: Instituto Juan de Herrera ETSA Madrid
Fecha Publicación: 2012
ISBN: