Nombre: TALLER PROYECTO FIN DE CARRERA
Código: 237301010
Carácter: Obligatoria
ECTS: 18
Unidad Temporal: Anual
Despliegue Temporal: Curso 1º - Anual
Menciones/Especialidades:
Lengua en la que se imparte: Castellano
Carácter: Presencial
Nombre y apellidos: CARCELÉN GONZÁLEZ, RICARDO
Área de conocimiento: Proyectos Arquitectónicos
Departamento: Arquitectura y Tecnología de la Edificación
Teléfono: 968325919
Correo electrónico: ricardo.carcelen@upct.es
Horario de atención y ubicación durante las tutorias:
martes - 10:00 / 12:00
EDIFICIO CIM - ETSAE, planta 0, Despacho E32 CIM (ETSAE)
Las tutorías deberán ser solicitadas con antelación por correo electrónico, para poder hacer una planificación del horario de las mismas y asignar turnos. Las tutorías no son sustitutivas de las sesiones de taller
Titulaciones:
Doctor en Arquitectura y Tecnología de la Edificación en la Universidad Politécnica de Cartagena (ESPAÑA) - 2017
Máster en Gestión e Investigación del Patrimonio Histórico-Artístico y Cultural en la Universidad de Murcia (ESPAÑA) - 2012
Arquitecto en Especialidad Edificación en la Universidad Politécnica de Valencia (ESPAÑA) - 2007
Categoría profesional: Profesor Titular de Universidad
Nº de quinquenios: 3
Nº de sexenios: 2 de investigación
Curriculum Vitae: Perfil Completo
Responsable de los grupos: G1
Nombre y apellidos: AMORÓS MARTÍNEZ, JOSÉ
Área de conocimiento: Proyectos Arquitectónicos
Departamento: Arquitectura y Tecnología de la Edificación
Teléfono:
Correo electrónico: jose.amoros@upct.es
Horario de atención y ubicación durante las tutorias:
Titulaciones:
Categoría profesional: Docente por Sustitución
Nº de quinquenios: No procede por el tipo de figura docente
Nº de sexenios: No procede por el tipo de figura docente
Curriculum Vitae: Perfil Completo
1. Elaboración, presentación y defensa, una vez obtenidos todos los créditos de grado y máster, de un ejercicio original realizado individualmente, ante un tribunal universitario en el que deberá# incluirse al menos un profesional de reconocido prestigio propuesto por las organizaciones profesionales. El ejercicio consistirá en un proyecto integral de arquitectura de naturaleza profesional en el que se sinteticen todas las competencias adquiridas en la carrera, desarrollado hasta el punto de demostrar suficiencia para determinar la completa ejecución de las obras de edificación sobre las que verse, con cumplimiento de la reglamentación técnica y administrativa aplicable.
Desarrollo de los distintos parámetros que intervienen en la elaboración completa del proyecto arquitectónico contemporáneo. Cabe destacar alguno de ellos como: · la relación con el contexto de situación, aproximación y solución de las condiciones de emplazamiento, · la elaboración de un lenguaje arquitectónico actual, · la generación de un sistema completo y rotundo de proyecto, · la propuesta de espacios asociado tantos a condicionantes programáticos como a variables cualitativas en relación con los aspectos ambientales tanto en el interior como el exterior, · el desarrollo de la propuesta a nivel constructivo, tecnológico y estructural en directa e intrínseca vinculación con las soluciones espaciales adoptadas, · la definición precisa y pormenorizada de los elementos y soluciones constructivas y estructurales adoptadas, · la introducción de procedimientos sostenibles con el medio ambiente y el uso de la energía, · el manejo simultáneo de las diferentes escalas públicas y privadas del proyecto, · la reflexión de la propuesta sobre el paisaje (natural y artificial) y lo territorial; · la generación de espacios públicos de carácter colectivo y social.<br><br>
UD01. Anteproyecto
Referentes contemporáneos; análisis; diagnóstico; estrategias; medio; lugar; contexto; programa; sistemas.
UD02. Proyecto Básico
Planimetrías; función; espacialidad; materialidad, cumplimiento normativo básico en materia de accesibilidad y de protección y seguridad contra incendios; cumplimiento normativa urbanística.
UD03. Pre-Ejecución
Cumplimiento normativo específico CTE; construcción; estructura; técnica; acabados; carpinterías; materialidad.
UD04. Proyecto Básico y de Ejecución
Planimetrías; función; espacialidad; materialidad, cumplimiento normativo CTE; cumplimiento normativa urbanística; construcción; estructura; técnica; acabados; carpinterías; materialidad.
Proyecto Arquitectónico
Práctica de larga duración. Síntesis y representación en paneles/maqueta del trabajo desarrollado durante el curso respecto al tema de curso, según directrices de un enunciado que se publicará en el aula virtual al inicio del curso, donde se especificarán los objetivos de la práctica y el contenido de entrega de la misma (No presencial). La práctica abordará el proyecto arquitectónico en sus distintas fases: Anteproyecto, Proyecto Básico, Proyecto Básico y de Ejecución; y Comunicación del Proyecto. Correcciones y presentaciones públicas semanales en el taller de proyectos (Presencial). Trabajo a desarrollar individualmente y/o en grupos reducidos de alumnos según indicaciones del enunciado. Información sobre contribución a la evaluación y puntuaciones mínimas en el apartado de sistemas de evaluación
La Universidad Politécnica de Cartagena considera como uno de sus principios básicos y objetivos fundamentales la promoción de la mejora continua de las condiciones de trabajo y estudio de toda la Comunidad Universitaria. Este compromiso con la prevención y las responsabilidades que se derivan atañe a todos los niveles que integran la Universidad: órganos de gobierno, equipo de dirección, personal docente e investigador, personal de administración y servicios y estudiantes. El Servicio de Prevención de Riesgos Laborales de la UPCT ha elaborado un "Manual de acogida al estudiante en materia de prevención de riesgos" que puedes encontrar en el Aula Virtual en el apartado actúa sobre una emergencia, pestaña "guías técnicas", y en el que encontrarás instrucciones y recomendaciones acerca de cómo actuar de forma correcta, desde el punto de vista de la prevención (seguridad, ergonomía, etc.), cuando desarrolles cualquier tipo de actividad en la Universidad. También encontrarás en el apartado actúa sobre una emergencia, recomendaciones sobre cómo proceder en caso de emergencia o que se produzca algún incidente. En especial, cuando realices prácticas docentes en laboratorios, talleres o trabajo de campo, debes seguir todas las instrucciones del profesorado, que es la persona responsable de tu seguridad y salud durante su realización. Consúltale todas las dudas que te surjan y no pongas en riesgo tu seguridad ni la de tus compañeros.
DU01. Preliminary Project
Contemporary references; analysis; diagnosis; strategies; medium; place; context; program; systems.
DU02. Basic Project
Plans; function; spatiality; materiality; basic regulatory compliance in terms of accessibility, fire protection, and safety; urban planning compliance.
DU03. Pre-Execution
Specific compliance with CTE regulations; construction; structure; technique; finishes; carpentry; materiality.
DU04. Basic and Execution Project
Plans; function; spatiality; materiality; compliance with CTE regulations; urban planning compliance; construction; structure; technique; finishes; carpentry; materiality.
La teoría se impartirá simultáneamente al desarrollo de las sesiones de corrección de prácticas, entrelazando teoría y práctica, de manera que se pueda ajustar el contenido preciso de cada uno de los temas a la realidad del taller y a las características concretas de los proyectos arquitectónicos desarrollados. La teoría y las sesiones de taller para la corrección de prácticas se impartirán en castellano.
Clase en aula convencional: teoría, problemas, casos prácticos, seminarios, etc.
Teoría. Sesión formativa para desarrollar conocimientos teóricos basada en trabajo sobre conceptos, teorías, etc. Pueden emplearse diferentes metodologías: lección convencional, estudio de casos prácticos, aprendizaje basado en proyectos. Desarrollo de clases teóricas sobre herramientas, métodos y estrategias del proyecto arquitectónico, desarrolladas en paralelo con las clases prácticas en el aula para adaptar la teoría a las necesidades específicas de los proyectos desarrollados.
95
100
Clase en laboratorio: prácticas.
Elaboración de proyecto arquitectónico. Sesiones formativas en el taller para desarrollar conocimiento práctico o aplicado basada en la resolución de ejercicios, problemas o casos prácticos, en este caso, un proyecto de arquitectura. Se realizarán actividades prácticas definidas en un enunciado vinculadas a las diferentes fases del proyecto de arquitectura: [1] Anteproyecto, [2] Proyecto Básico, [3] Proyecto Básico y de Ejecución y [4] Comunicación del proyecto. La práctica permitirá adquirir las competencias y resultados del aprendizaje descritos para la asignatura. Para cada una de las fases señaladas se requerirá la elaboración de una serie de paneles de síntesis y definición, y una maqueta-prototipo, según las indicaciones que se describirán en el enunciado de la práctica de curso. La actividad incluirá también la presentación y comunicación oral con periodicidad semanal de los trabajos realizados por parte de los estudiantes en el desarrollo. Trabajo en aula taller (con dispositivos de ploteado) y el laboratorio/taller de maquetas (con dispositivos de impresión 3D, corte láser, fresado,...) con el profesorado.
65
100
Clase en campo o aula abierta (visitas técnicas, conferencias, etc.).
Seminarios o conferencias con profesionales de reconocido prestigio invitados, especialistas en la materia objeto de trabajo. Visitas técnicas relacionadas con la materia objeto de trabajo. Otras actividades de innovación docente.
10
100
Actividades de evaluación continua en horario lectivo.
Se consideran aquí sesiones de taller para la entrega/presentación del material de la práctica de la asignatura, a realizarse en las fechas indicadas en el enunciado y en el cronograma de la asignatura publicado al inicio de curso en el aula virtual.
10
100
Actividades de evaluación final y continua fuera de horario lectivo.
Se consideran aquí las pruebas de examen en la convocatoria ordinaria de junio y las pruebas de examen en la convocatoria extraordinaria de julio.
5
100
Tutorías.
Las tutorías serán de carácter individual en el despacho del profesor, y tan sólo podrán ser utilizadas por el estudiante para la aclaración de dudas o cuestiones puntuales, en ningún caso como sustitutivo de las correcciones públicas de las prácticas que deberán exponerse en el taller como actividad formativa AF2.
10
50
Trabajo del estudiante: estudio o realización de trabajos individuales o en grupo.
Investigación bibliográfica y de referencias y desarrollo autónomo de los estudiantes y realizado en horas fuera de clase, de las prácticas planteadas en el curso. Este trabajo desarrollado forma parte del material que se usa en clase para corregir, tutorizar y plantear mejoras y nuevos retos arquitectónicos a cada propuesta de los estudiantes.
345
0
Evaluación de trabajos y portfolio (entregas)
ENT. Valoración de informes escritos, trabajos, proyectos, portafolios, resolución de casos, propuestos por el profesor, realizados de forma individual. La práctica de curso se evaluará aplicando un control de contenidos (no entregar todos los contenidos mínimos exigibles indicados en el enunciado correspondiente conducirá a una calificación de Suspenso y calificación numérica 0) y los criterios de evaluación específicos para la práctica establecidos al inicio del curso y publicados en el aula virtual.
ENT1. Entregable durante el periodo docente (20%). Los contenidos mínimos obligatorios del mismo y la fecha de entrega se comunicarán al inicio de curso en el enunciado de la práctica. Esta actividad de evaluación tiene una calificación mínima de 5 puntos sobre 10 para considerarse superada y computar en la calificación final de la asignatura. En caso de repetición de la actividad en el examen, se renunciará a la calificación obtenida durante el curso y se asignará la nueva calificación obtenida en el examen.
ENT2. Entregable en la fecha de examen (70%). Los contenidos mínimos obligatorios del mismo y la fecha de entrega se comunicarán al inicio de curso en el enunciado de la práctica, y en la convocatoria oficial de examen. Esta actividad de evaluación tiene una calificación mínima de 5 puntos sobre 10 para considerarse superada y computar en la calificación final de la asignatura.
En cumplimiento del art. 8.2 del Reglamento de Evaluación para los títulos oficiales de Grado y Máster de la Universidad Politécnica de Cartagena: "Para superar la asignatura en una convocatoria será necesario, además de lo dispuesto para las actividades de participación obligatoria (ver apartado correspondiente), haber alcanzado todas las calificaciones mínimas establecidas en la guía docente, y haber obtenido una calificación final igual o superior a 5 sobre 10, calculada a partir de las calificaciones obtenidas en cada actividad de evaluación, con la ponderación que les corresponda según se defina en la guía docente de la asignatura". De acuerdo con el art. 8.4: "En el caso de que la calificación final sea igual o superior a 5, pero no se haya alcanzado la calificación mínima establecida para alguna actividad de evaluación, se otorgará la calificación de 4.5.".
90 %
Exposición oral de trabajos
EXP. Exposición oral pública en la fecha de examen (10%). Exposición oral pública, apoyada sobre un elemento de presentación (powerpoint, pdf, paneles, etcétera) del trabajo de curso. Se valorará la calidad gráfica del elemento de presentación, el contenido del discurso, la capacidad síntesis y la capacidad de transmisión oral del estudiante. Podrá incluir turno de debate para que el estudiante responda a las cuestiones planteadas por el profesorado. Tendrá su equivalente en la convocatoria extraordinaria de julio, manteniendo los mismos criterios de evaluación.
10 %
Autor: Montaner, Josep Maria
Título: Arquitectura y política ensayos para mundos alternativos
Editorial: GG
Fecha Publicación: 2011
ISBN: 9788425224379
Autor: Delgado, Manuel
Título: El espacio público como ideología
Editorial: Catarata,
Fecha Publicación: 2011
ISBN: 9788483195956
Autor: Koolhaas, Rem, Mau, Bruce
Título: S, M, L, XL small, medium, large, extra-large
Editorial: Monacelli
Fecha Publicación: 1998
ISBN: 1885254865
Autor: Montaner, Josep Maria
Título: Sistemas arquitectónicos contemporáneos
Editorial: Gustavo Gili
Fecha Publicación: 2008
ISBN: 9788425221903
Autor: Lacaton, Anne
Título: Actitud
Editorial: Gustavo Gili
Fecha Publicación: 2017
ISBN: 9788425230486
Autor: Zumthor, Peter
Título: Pensar la arquitectura
Editorial: Gustavo Gili
Fecha Publicación: 2009
ISBN: 9788425223273
Autor: Muñoz Cosme, Alfonso
Título: El proyecto de arquitectura concepto, proceso y representación
Editorial: Reverté, [2008]
Fecha Publicación:
ISBN: 9788429121162
Autor: García del Monte, José María
Título: Guía para estudiantes de arquitectura consejos para el proyecto
Editorial: Los Libros de la Catarata ; , Barcelona : , Fundación Arquia,
Fecha Publicación: 2017
ISBN: 9788469757079|
Autor: Carcelén González, Ricardo,
Título: Circuito re-progra-amable en Fuente Álamo. Máster universitario en Arquitectura ETSAE-UPCT 2021-2022
Editorial: Ediciones UPCT
Fecha Publicación: 2022
ISBN: 9788417853587
Autor: Carcelén González, Ricardo, Muñoz Mora, María José
Título: La maquinista de Levante en La Unión Proyectos. Máster universitario en Arquitectura ETSAE-UPCT 2022-2023
Editorial: Ediciones UPCT
Fecha Publicación: 2023
ISBN: 9788417853754
Autor: Carcelén González, Ricardo
Título: CO/CO/CO living, working, researching
Editorial: Autoedición
Fecha Publicación: 2025
ISBN: 9788409808984
Código Técnico de la Edificación
Otras normativas actualizadas de aplicación.
Aula Virtual de la asignatura. https://aulavirtual.upct.es
Blogs de actualidad. Plataforma Arquitectura, Dezeen, Domus, Afasia, HICarquitectura, tectonicablog, lacasadelaarquitectura, etc.
Revistas de arquitectura disponibles en CRAI UPCT: El Croquis, TC Cuadernos, A+T, AV Monografías, Arquitectura Viva, Tectónica, Quaderns, Arquitectura COAM, Paisea, Pasajes, etc. Netflix. Conversaciones con Luis Fernández-Galiano. Álvaro Siza (2016), Eduardo Souto de Moura (2016), Renzo Piano (2017), Norman Foster (2018), Peter Eisenman (2018), Antonio Lamela (2015), Federico Correa (2015), Juan Navarro Baldeweg (2014), Antonio Fernández Alba (2014), Manuel Gallego (2014), Ricardo Bofill (2014), Oriol Bohigas (2013), Rafael Moneo (2013), y Antonio Vázquez de Castro (2015).
Documentales Animals Arquitectes. BCAT.
Asistencia a conferencias sobre arquitectura (y otras disciplinas afines o transversales) en ETSAE, COAMU o cualquier otro foro cultural.