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Inicio / Estudios / Grado en Ingeniería de Edificación / Plan de Estudios

Guía Docente

FÍSICA APLICADA

Curso 2026-27

  • Presencial

1. Descripción General

Nombre: FÍSICA APLICADA

Código: 502101004

Carácter: Básica

ECTS: 9

Unidad Temporal: Anual

Despliegue Temporal: Curso 1º - Anual

Menciones/Especialidades:

Lengua en la que se imparte: Castellano

Carácter: Presencial

2. Datos del profesorado

Nombre y apellidos: MARIÑOSO PASCUAL, JUAN MANUEL

Área de conocimiento: Física Aplicada

Departamento: Física Aplicada y Tecnología Naval

Teléfono:

Correo electrónico: jm.marinoso@upct.es

Horario de atención y ubicación durante las tutorias: Las tutorías se realizarán a demanda del estudiante mediante solicitud remitida al correo jm.marinoso@upct.es

Titulaciones:
Licenciado en Licenciado en Física en la Universidad de Murcia (ESPAÑA) - 2013

Categoría profesional: Profesor Asociado

Nº de quinquenios: No procede por el tipo de figura docente

Nº de sexenios: No procede por el tipo de figura docente

Curriculum Vitae: Perfil Completo

Responsable de los grupos: G1

3. Competencias y resultados del aprendizaje

3.1. Competencias básicas del plan de estudios asociadas a la asignatura

[CB2 ]. Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio

3.2. Competencias generales del plan de estudios asociadas a la asignatura

[CG3 ]. Llevar a cabo actividades técnicas de cálculo, mediciones, valoraciones, tasaciones y estudios de viabilidad económica; realizar peritaciones, inspecciones, análisis de patología y otros análogos y redactar los informes, dictámenes y documentos técnicos correspondientes; efectuar levantamientos de planos en solares y edificios.

3.3. Competencias específicas del plan de estudios asociadas a la asignatura

[CE02 ]. Conocimiento aplicado de los principios de mecánica general, la estática de sistemas estructurales, la geometría de masas, los principios y métodos de análisis del comportamiento elástico del sólido

[CE05 ]. Conocimiento de los fundamentos teóricos y principios básicos aplicados a la edificación, de la mecánica de fluidos, la hidráulica, la electricidad y el electromagnetismo, la calorimetría e higrotermia y la acústica

3.4. Competencias transversales del plan de estudios asociadas a la asignatura

[CT05 ]. Aplicar conocimientos a situaciones prácticas

3.5. Resultados del aprendizaje de la asignatura

Al finalizar con éxito la asignatura, el estudiante será capaz de:
Identificar de manera racional el mecanismo de funcionamiento de los procesos físicos naturales.
Explicar los conceptos generales de esta materia en cada uno de sus contenidos específicos diferenciados.
Explicar el funcionamiento de las leyes y teoremas básicos.
Debatir problemas concretos dentro de la teoría.
Desarrollar procesos formales en la resolución de problemas.
Utilizar técnicas de observación.
Manejar instrumentos de medida.
Establecer objetivos concretos y adecuados a la situación que se le plantea; identificar y valorar la información necesaria para alcanzar esos objetivos.

4. Contenidos

4.1 Contenidos del plan de estudios asociados a la asignatura

Mecánica de la partícula.<br>Mecánica del sólido rígido.<br>Mecánica de Fluidos.<br>Ondas.<br>Termodinámica y transmisión de calor.<br>Electricidad y Magnetismo.<br><br>

4.2. Programa de teoría

Unidades didácticas

Temas

I. Mecánica de la partícula y del sólido rígido

1. Magnitudes. Unidades. Vectores: Álgebra y Cálculo infinitesimal.
2. Cálculo de errores.
3. Cinemática de la partícula. Movimiento relativo
4. Dinámica de la partícula. Sistemas
5. Estática. Centros de gravedad
6. Dinámica del sólido rígido. Momentos de inercia.

II. Mecánica de Fluidos.

7. Hidrostática. Hidrodinámica. Principios básicos

III. Termodinámica y transmisión de calor.

8. Temperatura y calor.
9. Primer y segundo principios de la Termodinámica.
10. Mecanismos de transmisión del calor

IV. Ondas.

11. Movimiento ondulatorio. Acústica.

V. Electricidad y Magnetismo.

12. Campo eléctrico.
13. Corriente continua.
14. Campo magnético.
15. Corriente alterna.
16. Ondas electromagnéticas.

4.3. Programa de prácticas

Nombre

Descripción

Prácticas del primer cuatrimestre

Práctica 1: Determinación de errores. Práctica 2: Péndulo simple. Práctica 3: Constante elástica. Práctica 4: Rotación. Práctica 5: Equilibrio estático

Prácticas del segundo cuatrimestre

Práctica 6: Calor específico de sólidos. Práctica 7: Ciclos termodinámicos. Práctica 8: Ondas estacionarias. Práctica 9: Leyes de Ohm y de Kirchhoff.

Prevencion de riesgos

La Universidad Politécnica de Cartagena considera como uno de sus principios básicos y objetivos fundamentales la promoción de la mejora continua de las condiciones de trabajo y estudio de toda la Comunidad Universitaria. Este compromiso con la prevención y las responsabilidades que se derivan atañe a todos los niveles que integran la Universidad: órganos de gobierno, equipo de dirección, personal docente e investigador, personal de administración y servicios y estudiantes. El Servicio de Prevención de Riesgos Laborales de la UPCT ha elaborado un "Manual de acogida al estudiante en materia de prevención de riesgos" que puedes encontrar en el Aula Virtual en el apartado actúa sobre una emergencia, pestaña "guías técnicas", y en el que encontrarás instrucciones y recomendaciones acerca de cómo actuar de forma correcta, desde el punto de vista de la prevención (seguridad, ergonomía, etc.), cuando desarrolles cualquier tipo de actividad en la Universidad. También encontrarás en el apartado actúa sobre una emergencia, recomendaciones sobre cómo proceder en caso de emergencia o que se produzca algún incidente. En especial, cuando realices prácticas docentes en laboratorios, talleres o trabajo de campo, debes seguir todas las instrucciones del profesorado, que es la persona responsable de tu seguridad y salud durante su realización. Consúltale todas las dudas que te surjan y no pongas en riesgo tu seguridad ni la de tus compañeros.

4.4. Programa de teoría en inglés

Unidades didácticas

Temas

I. MECHANICS OF PARTICLES AND RIGID BODIES

1.- PHYSICAL QUANTITIES. UNITS. VECTORS
2.- ERROR CALCULATION
3.- KINEMATICS OF THE PARTICLE. RELATIVE MOVEMENT
4.- DYNAMICS OF THE PARTICLE. SISTEMS
5.- STATICS OF RIGID BODIES
6.- DYNAMICS OF THE RIGID BODY.

II. FLUID MECHANICS.

7.- FLUID STATICS AND DYNAMICS

III. THERMODYNAMICS AND HEAT TRANSMISION

8.- THERMAL EQUILIBRIUM. TEMPERATURE. HEAT
9.- FIRST AND SECOND LAW OF THERMODYNAMICS
10- HEAT TRANSMISSION MECHANISMS

IV. WAVES

11.- THE OSCILLATORY MOTION. ACOUSTICS.

V. ELECTRICITY AND MAGNETISM

12.- ELECTRIC FIELD.
13.- DIRECT CURRENT (DC).
14.- MAGNETIC FIELD.
15.- ALTERNATING CURRENT (AC).
16.- ELECTROMAGNETIC WAVES.

4.5. Observaciones

5. Actividades formativas

Denominación

Descripción

Horas

Presencialidad

Denominación

Clase en aula convencional: teoría, problemas, casos prácticos, seminarios, etc.

Descripción

Desarrollo en el aula de los contenidos teóricos y resolución de problemas teórico-prácticos

Horas

78

Presencialidad

100

Denominación

Clase en laboratorio: prácticas.

Descripción

Actividades desarrolladas en el laboratorio

Horas

8

Presencialidad

100

Denominación

Actividades de evaluación continua en horario lectivo.

Descripción

Realización de las distintas actividades de evaluación

Horas

4

Presencialidad

100

Denominación

Actividades de evaluación final y continua fuera de horario lectivo.

Descripción

Realización de las distintas actividades de evaluación

Horas

4

Presencialidad

100

Denominación

Tutorías.

Descripción

Las tutorías serán individuales o de grupo con objeto de realizar un seguimiento individualizado y/o grupal del aprendizaje

Horas

2

Presencialidad

50

Denominación

Trabajo del estudiante: estudio o realización de trabajos individuales o en grupo.

Descripción

Resolución de ejercicios y/o trabajos propuestos por el profesor

Horas

174

Presencialidad

0

6. Sistema de evaluación

6.1. Sistema de evaluación continua

Denominación

Descripción y criterios de evaluación

Ponderación

Denominación

Evaluación de trabajos y portfolio

Descripción y criterios de evaluación

Resolución de ejercicios y/o trabajos propuestos por el profesor

Ponderación

0 %

Denominación

Evaluación de actividades prácticas de laboratorio

Descripción y criterios de evaluación

1. Sistema de evaluación continua:

La calificación de esta actividad se realizará mediante la corrección de informes de prácticas, observación de la realización experimental y uso correcto del instrumental. La realización presencial de prácticas será necesaria para poder superar las prácticas. En caso de ausencia no justificada a una sesión de Laboratorio, dicha sesión tendrá una calificación de 0 en la media de la nota de Laboratorio. La calificación mínima en esta actividad para optar a superar la asignatura será de 3 sobre 10. Una vez superado este requisito, se mantendrá en cursos sucesivos, así como la calificación.



2. Sistema de evaluación final (ordinaria y extraordinaria):

La evaluación final de prácticas podrá realizarse mediante prueba escrita sobre contenidos prácticos, examen en laboratorio, realización de una práctica o revisión/verificación de informes, según disponibilidad. La calificación mínima de esta actividad será de 3 sobre 10.

Ponderación

20 %

Denominación

Prueba final individual

Descripción y criterios de evaluación

1. Sistema de evaluación continua:

Se evaluará el aprendizaje individual de los contenidos específicos disciplinares abordados en teoría y problemas. Se realizarán una única prueba escrita parcial de evaluación continua que contribuirán con un 40% a la calificación final. La parte restante del bloque de teoría y problemas se evaluará en la prueba final ordinaria, por lo que el estudiante deberá presentarse a dicha prueba para completar la evaluación de la asignatura. La calificación mínima exigida en la prueba parcial, o en la parte equivalente de la evaluación final, para optar a superar la asignatura será de 4 sobre 10.

2. Sistema de evaluación final (ordinaria y extraordinaria):

Se evaluará el aprendizaje individual de los contenidos de teoría y problemas mediante una prueba escrita final. Dicha prueba permitirá evaluar todos los contenidos del bloque de teoría y problemas. En el caso de que se haya realizado la prueba parcial de evaluación continua y el estudiante haya alcanzado en ella la calificación mínima exigida, podrá quedar eximido de presentarse a la parte correspondiente de la prueba final. En tal caso, el estudiante deberá presentarse a la parte restante de la prueba final ordinaria para completar la evaluación del bloque de teoría y problemas. Si un estudiante se presenta en la prueba final a una parte cuya calificación mínima ya hubiera superado en evaluación continua, se entenderá que renuncia a la calificación previa obtenida en dicha parte. Para el estudiantado que no haya superado ninguna parte en evaluación continua, la prueba final tendrá carácter global, comprenderá todos los contenidos de teoría y problemas y no dará lugar a la superación independiente de partes separadas.

Ponderación

80 %

6.2. Sistema de evaluación final

Denominación

Descripción y criterios de evaluación

Ponderación

Información

7. Bibliografía y recursos

7.1. Bibliografía básica

Autor: González Fernández, Carlos F.
Título: Problemas de física mecánica
Editorial: Bellisco
Fecha Publicación: 2013
ISBN: 9788492970582

Autor: Acosta Menendez, Enma
Título: Problemas de física resueltos
Editorial: Balnec
Fecha Publicación: 2003
ISBN: 8460770648

Autor: Alonso, Marcelo
Título: Física
Editorial: Addison-Wesley Iberoamericana
Fecha Publicación: 2000
ISBN: 9684444265

Autor: Burbano de Ercilla, Santiago
Título: Problemas de física
Editorial: Tebar
Fecha Publicación: 2007
ISBN: 9788495447272

Autor: Ortega Girón, Manuel R.
Título: Lecciones de Física- . Mecánica 2
Editorial: Universidad
Fecha Publicación: 2000
ISBN: 8439892187

Autor: Conesa Valverde, Manuel
Título: Prácticas de física para ingenieros
Editorial: Universidad Politécnica de Cartagena,
Fecha Publicación: 2017
ISBN: 9788416325375

Autor: Ortega Girón, Manuel R.
Título: Lecciones de física. Mecánica 2
Editorial: Universidad de Córdoba,
Fecha Publicación: 2006
ISBN: 8439892187

Autor: Ortega Girón, Manuel R.
Título: Lecciones de física- .Mecánica 3
Editorial: Universidad, Departamento de Física Aplicada
Fecha Publicación: 2000
ISBN: 8439892195

Autor: Sánchez Pérez, Juan Francisco
Título: Prácticas de física para ingenieros
Editorial: Universidad Politécnica de Cartagena,
Fecha Publicación: 2017
ISBN: 9788416325368

Autor: Burbano de Ercilla, Santiago.
Título: Problemas de física
Editorial: Tébar,
Fecha Publicación: 2006
ISBN: 9788473604123

Autor: Ortega Girón, Manuel R.
Título: Lecciones de física- . Mecánica 1
Editorial: Universidad de Córdoba
Fecha Publicación: 1998
ISBN: 8440442904

Autor: Tipler, Paul Allen
Título: Física para la ciencia y la tecnología
Editorial: Reverté
Fecha Publicación: 2010
ISBN: 9788429144284

Autor: Ortega Girón, Manuel R.
Título: Lecciones de física- . Mecánica 1
Editorial: Universidad de Córdoba
Fecha Publicación: 1998
ISBN: 8440442904

Autor: Sánchez Pérez, Juan Francisco y Alhama, Francisco
Título: PROBLEMAS DE FÍSICA PARA INGENIEROS. Tomo 1. Análisis dimensional, Cálculo vectorial, Cinemática y Movimiento relativo
Editorial: Crai UPCT Ediciones
Fecha Publicación: 2014
ISBN: 978-84-942562-8-8

Autor: Sánchez Pérez, Juan Francisco y Alhama López, Francisco
Título: PROBLEMAS DE FÍSICA PARA INGENIEROS. Tomo 2. Dinámica del punto, Sistemas de partículas, Sólido rígido y Movimiento plano
Editorial: Crai UPCT Ediciones
Fecha Publicación: 2016
ISBN: 978-84-16325-22-1

Autor: Sánchez Pérez, Juan Francisco y Alhama López, Francisco
Título: PROBLEMAS DE FÍSICA PARA INGENIEROS. Tomo 3. Estática
Editorial: Crai UPCT Ediciones
Fecha Publicación: 2016
ISBN: 978-84-16325-24-5

7.2. Bibliografía complementaria

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