Nombre: GEOMETRÍA GRÁFICA
Código: 502101008
Carácter: Básica
ECTS: 9
Unidad Temporal: Anual
Despliegue Temporal: Curso 1º - Anual
Menciones/Especialidades:
Lengua en la que se imparte: Castellano
Carácter: Presencial
Nombre y apellidos: ROS TORRES, JOSEFA
Área de conocimiento: Expresión Gráfica Arquitectónica
Departamento: Arquitectura y Tecnología de la Edificación
Teléfono: 968327020
Correo electrónico: josefa.ros@upct.es
Horario de atención y ubicación durante las tutorias:
lunes - 10:00 / 12:00
EDIFICIO ETSAE, planta 1, Despacho 125
Se recomienda enviar correo electrónico previo
miércoles - 10:00 / 12:00
EDIFICIO ETSAE, planta 1, Despacho 125
Es recomendable enviar correo electrónico.
Titulaciones:
Categoría profesional: Profesora Colaboradora
Nº de quinquenios: 2
Nº de sexenios: 0
Curriculum Vitae: Perfil Completo
Nombre y apellidos: NATIVIDAD VIVÓ, PAU
Área de conocimiento: Expresión Gráfica Arquitectónica
Departamento: Arquitectura y Tecnología de la Edificación
Teléfono: 968327019
Correo electrónico: pau.natividad@upct.es
Horario de atención y ubicación durante las tutorias: Contactar con el profesor
Titulaciones:
Doctor en Arquitectura y Tecnología de la Edificación en la Universidad Politécnica de Cartagena (ESPAÑA) - 2017
Máster en Conservación del patrimonio arquitectónico en la Universidad Politécnica de Valencia (ESPAÑA) - 2010
Arquitecto en Arquitectura en la Universidad Politécnica de Valencia (ESPAÑA) - 2007
Categoría profesional: Profesor Titular de Universidad
Nº de quinquenios: 2
Nº de sexenios: 0
Curriculum Vitae: Perfil Completo
Nombre y apellidos:
[CB1 ]. Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio
[CG4 ]. Elaborar los proyectos técnicos y desempeñar la dirección de obras de edificación en el ámbito de su habilitación legal.
[CE03 ]. Capacidad para aplicar los sistemas de representación espacial, el desarrollo del croquis, la proporcionalidad, el lenguaje y las técnicas de la representación gráfica de los elementos y procesos constructivos
[CT07 ]. Innovación y carácter emprendedor
Al finalizar con éxito la asignatura, el alumno será capaz de:
Conocimiento de los conceptos fundamentales y de la terminología de la Geometría Descriptiva, incluyendo sistemas y modos de representación, representación del terreno y sombras.
Capacidad de construir un modelo tridimensional de un objeto arquitectónico
(entendiendo por tal un edificio, una parte de un edificio, una disposición constructiva o un objeto de campos relacionados con la arquitectura, como el mobiliario, el diseño industrial o la escenografía)
Capacidad de representar un objeto arquitectónico en sistema diédrico: planta, alzado y sección, bien de forma directa, bien a partir de un modelo tridimensional.
Capacidad de representar un objeto arquitectónico en axonometría ortogonal y oblicua, bien de forma directa, bien a partir de un modelo tridimensional.
Capacidad de representar un objeto arquitectónico en perspectiva de cuadro vertical, horizontal o inclinado, bien de forma directa, bien a partir de un modelo tridimensional.
Capacidad de resolver gráficamente problemas de intersecciones de rectas y planos, en particular aplicados a cubiertas inclinadas.
Capacidad de interpretar planos topográficos y de emplearlos para obtener perfiles y panoramas y resolver problemas de explanaciones y viales.
Capacidad de representar sombras, tanto solares como procedentes de un foco de luz, a partir de dibujos bidimensionales, ya sean en planta, alzado, axonometría o perspectiva lineal; capacidad de representar reflejos en perspectiva cónica.
Sistema diédrico. Distancias. Ángulos. Superficies. Poliedros regulares. Tetraedro. Cubo o hexaedro. Octaedro. Sistema diédrico. Superficie prismática. Superficie cilíndrica. Superficie piramidal. Superficie cónica. Sistema diédrico. Esfera. Superficies regladas alabeadas. Intersección de superficies. Superficies arquitectónicas generadas por intersecciones. Teoría de sombras. Sistema acotado. Otros sistemas de representación. Sistema axonométrico oblicuo. Sistema cónico.
BLOQUE I .SISTEMA DIEDRICO
1.- Distancias.2.- Ángulos. 3.- Superficies. Poliedros regulares. 4.- Tetraedro. 5.- Cubo o hexaedro. 6.- Octaedro. 7.- Superficie prismática. 8.- Superficie cilíndrica. 9.- Superficie piramidal. 10.- Superficie cónica. 11.- Esfera. 12.- Superficies regladas alabeadas. 13.- Intersección de superficies. 14.- Superficies arquitectónicas generadas por intersecciones.
15.- Teoría de sombras.
BLOQUE II. SISTEMA ACOTADO
16.- Fundamentos del sistema acotado. 17.- Cubiertas. 18.- Terrenos.
BLOQUE III. OTROS SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN.
19.- Sistema axonométrico ortogonal. 20.- Sistema axonométrico oblicuo. 21.- Sistema cónico.
BLOQUE I .SISTEMA DIEDRICO
23 prácticas de fundamentos del sistema diédrico, distancias y ángulos, 10 de cubos, 8 de intersecciones por el método recta-superficie, 5 de lunetos y 6 de sombras.
BLOQUE II. SISTEMA ACOTADO
16 prácticas de cubiertas y 2 de terrenos.
BLOQUE III. OTROS SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN.
5 prácticas de axonometrías ortogonales, 5 de axonometrías oblicuas y 5 de ejercicios de perspectiva cónica.
La Universidad Politécnica de Cartagena considera como uno de sus principios básicos y objetivos fundamentales la promoción de la mejora continua de las condiciones de trabajo y estudio de toda la Comunidad Universitaria. Este compromiso con la prevención y las responsabilidades que se derivan atañe a todos los niveles que integran la Universidad: órganos de gobierno, equipo de dirección, personal docente e investigador, personal de administración y servicios y estudiantes. El Servicio de Prevención de Riesgos Laborales de la UPCT ha elaborado un "Manual de acogida al estudiante en materia de prevención de riesgos" que puedes encontrar en el Aula Virtual, y en el que encontraras instrucciones y recomendaciones acerca de cómo actuar de forma correcta, desde el punto de vista de la prevención (seguridad, ergonomía, etc.), cuando desarrolles cualquier tipo de actividad en la Universidad. También encontrarás recomendaciones sobre cómo proceder en caso de emergencia o que se produzca algún incidente. En especial, cuando realices prácticas docentes en laboratorios, talleres o trabajo de campo, debes seguir todas las instrucciones del profesorado, que es la persona responsable de tu seguridad y salud durante su realización. Consúltale todas las dudas que te surjan y no pongas en riesgo tu seguridad ni la de tus compañeros.
FIRST BLOCK. DIHEDRAL SYSTEM
1.- Distances. 2.- Angles. 3.- Surfaces. Regular polyhedra. 4.- Tetrahedron. 5.- Cube or hexahedron. 6.- Octahedron. 7.- Prismatic surface. 8.- Cylindrical surface. 9.- Pyramidal surface. 10.- Conical surface. 11.- Sphere. 12.- Warped ruled surfaces. 13.- Intersection of surfaces. 14.- Architectural surfaces generated by intersections. 15.- Theory of shadows.
SECOND BLOCK. BOUNDED SYSTEM
16.- Bounded system Fundamentals. 17.- Roofs. 18.- Topographical surfaces.
THIRD BLOCK. OTHER SYSTEMS OF REPRESENTATION
19.- Orthogonal axonometric system. 20.- Oblique axonometric system. 21.- Conical system.
Clase de teoría: Actividades consistentes en sesiones formativas para desarrollar conocimientos teóricos basadas en trabajo sobre conceptos y teorías
Se desarrollarán en aula teórica en grupos de 50 alumnos como máximo. En las actividades presenciales el profesorado de la asignatura estará presente en el mismo espacio físico que el alumnado.
27
100
Clase de problemas: Actividades consistentes en sesiones formativas para desarrollar conocimiento práctico o aplicado basadas en la resolución de ejercicios, problemas o casos prácticos
Se desarrollarán en aula de forma simultánea e intercaladamente a la teoría, en grupos de 30 alumnos como máximo. Se realizarán las prácticas de forma manual e individualizada, experimentando los grosores, valoración de líneas y expresividad de resultados. El profesor facilitará los enunciados de las prácticas que se realizarán en clase, siendo libres el resto de enunciados hasta completar el número de ejercicios exigido en el cuaderno. Los ejercicios versarán sobre problemas concretos de los sistemas de representación que en ese momento se estén impartiendo en las clases teóricas. Si el alumno no termina las prácticas o ejercicios en el aula, podrá hacerlo en su lugar habitual de estudio para luego incorporarlos a su cuaderno.
56
100
Clase de prácticas en laboratorio o de campo: Actividades orientadas al desarrollo de destrezas prácticas o aplicadas por parte del estudiante supervisadas por el profesor a distancia
0
100
Clase de prácticas en aula de informática: Actividades para la adquisición de determinadas destrezas mediante el manejo de software específico
0
100
Seminarios, tutorías convocadas por el profesorado, conferencias, visitas técnicas, mesas redondas, etc.: Actividades para desarrollar conocimiento teórico, práctico o aplicado basado en el trabajo sobre temáticas específicas o abordadas desde el punto de vista de la profesión
El alumno explicará oralmente como ha resuelto algunas prácticas. Se valorará la destreza dibujando, la capacidad expositiva, el orden, la concreción y la creatividad.
1
100
Actividades de evaluación (sistema de evaluación continua): pruebas escritas u orales, exposiciones, presentaciones, con carácter individual o de grupo, indicadoras de los conocimientos adquiridos. Se incluyen aquí actividades de evaluación formativa y sumativa
Actividades con las que se determina en qué medida un estudiante ha alcanzado los resultados del aprendizaje de una determinada asignatura conforme a criterios previamente definidos.
6
100
Actividades de evaluación (sistema de evaluación final): pruebas escritas u orales, con carácter individual o de grupo, indicadoras de los conocimientos adquiridos. Se incluyen aquí actividades de evaluación sumativa
El alumno se examinará, en examen final, de aquellos parciales o partes que no haya superado en la evaluación continua.
10
100
Tutorías: Tanto las de carácter individual como las realizadas en grupo servirán para asesorar, resolver dudas, orientar, realizar el seguimiento de trabajos o de los conocimientos adquiridos, entre otros
Se entiende como un elemento individualizador y personalizado que tiende a reconocer la diversidad del alumnado. Se establecerá un horario semanal para las tutorías.
2
50
Realización de trabajos individuales o en grupo: Aprendizaje autónomo y/o colaborativo del estudiante para desarrollar conocimiento teórico, práctico o aplicado mediante realización de proyectos, informes de prácticas y/o trabajos
Los alumnos realizarán: -Un cuaderno de teoría, que desarrollará toda la teoría y ejercicios de ejemplos impartidos en clase. Este documento le servirá al alumno para preparar la asignatura para la evaluación correspondiente. -Un cuaderno de prácticas, que desarrollará tanto las prácticas y enunciados de ejercicios concretos que se den en clase, como otros ejercicios libres que se buscará el propio alumno para completar el número de ejercicios del cuaderno de prácticas que se piden.
110
0
Estudio individual: Tiempo dedicado al estudio de la materia
El alumno empleará sus propios recursos para el estudio de teoría y ejercicios. El alumno realizará prácticas propuestas por el profesor y también puede realizar prácticas de forma libre que posteriormente presentará en el cuaderno del curso.
58
0
Evaluación de trabajos y portfolio
El alumno presentará el cuaderno, correspondiente a cada parte examinada, con las prácticas para su evaluación.
50 %
Prueba final individual
Las pruebas finales individuales correspondientes a la evaluación continua, se realizarán mediante exámenes parciales programados a lo largo del cuatrimestre. Consistirán los exámenes en: ejercicios del mismo tipo que los que se han resuelto durante las prácticas. Evalúan, principalmente, habilidades y competencias específicas.
50 %
Evaluación de trabajos y portfolio
El alumno presentará el cuaderno, correspondiente a cada parte examinada, con las prácticas para su evaluación.
50 %
Prueba final individual
El alumno se examinará de los parciales no aprobados durante el curso.
50 %
Clases teóricas: resultados del aprendizaje 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 y 10. Ejercicios prácticos: resultados del aprendizaje 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 y 10. Cuadernos de curso: resultados del aprendizaje 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 y 10.
Autor: Doménech Romá, Jorge
Título: Poliedros regulares geometría descriptiva
Editorial: Club Universitario,
Fecha Publicación: 2003
ISBN: 9788484542667
Autor: Doménech Romá, Jorge
Título: Cartas solares, teoría de sombras y soleamiento
Editorial: Llorens Libros
Fecha Publicación: 1990
ISBN: 8485878124
Autor: Bertran Guasp, Josep
Título: Sistema diedrico directo fundamentos y ejercicios
Editorial: Editorial Donostiarra
Fecha Publicación: 2000
ISBN: 8470631977
Autor: Doménech Romá, Jorge
Título: Exámenes resueltos de geometría descriptiva arquitectura técnica y arquitectura: Universidad de Alicante
Editorial: Club Universitario,
Fecha Publicación: 2005
ISBN: 8484544427
Autor: Doménech Romá, Jorge
Título: Superficies regladas alabeadas de interés constructivo geometría descriptiva
Editorial: Colegio Oficial de Aparejadores y Arquitectos Técnicos de Alicante
Fecha Publicación: 1993
ISBN: 8460614816
Autor: Doménech Romá, Jorge
Título: Fundamentos del sistema diédrico
Editorial: Llorens,
Fecha Publicación: 1989
ISBN: 8485878116
Autor: Jorge Doménech Romá
Título: Exámenes resueltos de geometría descriptiva arquitectura técnica: Universidad de Alicante
Editorial: Club Universitario,
Fecha Publicación: 2008
ISBN: 9788484546634
Autor: Collado Sanchez-Capuchino, Vicente
Título: Sistema de planos acotados: sus aplicaciones en ingeniería
Editorial: Tebar Flores
Fecha Publicación: 1988
ISBN: 8473600878
Autor: Rodriguez de Abajo, F. Javier
Título: Sistema de planos acotados
Editorial: Editorial Donostiarra
Fecha Publicación: 1997
ISBN: 8470631829
Autor: Raya Moral, Baltasar
Título: Sistema diédrico
Editorial: Universidad de Jaén,
Fecha Publicación: 2005
ISBN: 848986988
Autor: Izquierdo Asensi, Fernando
Título: Geometria descriptiva
Editorial: Paraninfo
Fecha Publicación: 2000
ISBN: 8492210958
Autor: Sánchez Gallego, Juan Antonio
Título: Geometría descriptiva sistemas de proyección cilíndrica
Editorial: UPC
Fecha Publicación: 1997
ISBN: 8483012219
Autor: Ferrer Muñoz, José Luis
Título: Sistema diedrico superficies
Editorial: Universidad Politécnica de Valencia,
Fecha Publicación: 1976
ISBN: