Nombre: EXPRESIÓN GRÁFICA II
Código: 502102004
Carácter: Obligatoria
ECTS: 4.5
Unidad Temporal: Cuatrimestral
Despliegue Temporal: Curso 2º - Segundo cuatrimestre
Menciones/Especialidades:
Lengua en la que se imparte: Castellano
Carácter: Presencial
Nombre y apellidos: ROS TORRES, JOSEFA
Área de conocimiento: Expresión Gráfica Arquitectónica
Departamento: Arquitectura y Tecnología de la Edificación
Teléfono: 968327020
Correo electrónico: josefa.ros@upct.es
Horario de atención y ubicación durante las tutorias:
lunes - 10:00 / 12:00
EDIFICIO ETSAE, planta 1, Despacho 125
Se recomienda enviar correo electrónico previo
miércoles - 10:00 / 12:00
EDIFICIO ETSAE, planta 1, Despacho 125
Es recomendable enviar correo electrónico.
Titulaciones:
Categoría profesional: Profesora Colaboradora
Nº de quinquenios: 2
Nº de sexenios: 0
Curriculum Vitae: Perfil Completo
[CB1 ]. Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio
[CG4 ]. Elaborar los proyectos técnicos y desempeñar la dirección de obras de edificación en el ámbito de su habilitación legal.
[CE09 ]. Capacidad para interpretar y elaborar la documentación gráfica de un proyecto, realizar toma de datos, levantamientos de planos y el control geométrico de unidades de obra
[CE10 ]. Conocimiento de los procedimientos y métodos infográficos y cartográficos en el campo de la edificación
Para cursar esta asignatura es necesario que el alumno esté familiarizado con conceptos constructivos y gráficos, ya que son los que va a tener que expresar gráficamente en el desarrollo de la misma.
[CT07 ]. Innovación y carácter emprendedor
Al finalizar con éxito la asignatura, el alumno será capaz de:
Conocimiento/toma de contacto con las medidas y proporciones de los elementos en arquitectura y edificación.
Uso y conocimiento de las escalas como elemento jerarquizador en el proceso del dibujo.
Empleo con soltura y destreza del lenguaje gráfico en los detalles de edificación, simbología, rotulación, acotación y valoración de la línea.
Uso explicativo didáctico del dibujo de detalles como proceso de comunicación de las soluciones que requiera la obra.
Coherencia entre dibujo y proceso constructivo en la creación de detalles arquitectónicos.
Introducción al proyecto arquitectónico. Aproximación: Parcela, situación, parámetros. Plantas como secciones horizontales. Secciones verticales. Escaleras. Secciones fuera del objeto. Axonometrías. El detalle arquitectónico Detalles en el taller y obra. El plano de taller. Detalles para los reglamentos de construcción y seguridad en la obra. Secuencia del proceso constructivo. Influencia en los detalles.
MODULO I.
I. Introducción al proyecto arquitectónico.
Introducción a la organización funcional de una vivienda. Programa de necesidades. Definición y tipos. Tipos de Proyectos de Edificación. Documentación de los proyectos según el CTE. Documentación gráfica de cada plano y ejemplos.
II. Aproximación: Parcela, situación, parámetros.
Situación y emplazamiento. Comunicación y relación con el entorno. Orientaciones, vistas y soleamiento. Introducción de algunos parámetros urbanísticos.
III. Plantas como secciones horizontales.
Sección y proyección (valoración). Altura descriptiva de corte. Estancias: superficies, medidas aconsejables y medidas mínimas. Dimensionamiento de espacios de paso. Medidas de elementos constructivos y su representación a 1/50. Medidas de elementos de mobiliario y su representación a 1/50. Circulaciones horizontales. Tipos y problemática (dobles circulaciones, circulaciones y cruzadas y laberintos)
SUPERFICIES ÚTILES Y CONSTRUIDAS.
¿ Definiciones. Concepto de edificabilidad y unidades de medida.
¿ Edificabilidad y ocupación (no confundir)
¿ Cálculo y cómputo de las superficies útiles y construidas.
¿ El cuadro de superficies en los planos.
IV. Secciones verticales. Escaleras.
Medidas. Altura libre entre plantas. Dobles alturas. Altura reguladora. Forjados y pavimentos. Cerramientos en sección. Escaleras: cálculo y dimensionamiento. Cabezada. Especificaciones según CTE/DB-SU. Representación en planta y en sección de escaleras.
V. Secciones fuera del objeto.
V.1. Horizontales. La planta aérea. Cubiertas.
Tipos principales. Dibujo en planta y dibujo en sección de las cubiertas. Evacuación de aguas y su representación. Cálculo de bajantes pluviales según CTE/DB-HS.
V.2. Verticales. Alzados.
Línea de apoyo. Valorar la distancia (elementos en primer y segundo plano). Medidas de alféizares y protecciones según CTE//DB-SU.
XIII. Axonometrías. Coherencia entre 2D y representación 3D.
Intención del dibujo. Herramientas de trabajo y punto de vista. Secciones, movimientos y transparencias.
MODULO II
VI. Generalidades
VI.1. ¿Qué es un detalle arquitectónico?. Tipos.
VI.2. Propósito del detalle constructivo. ¿Para qué sirve?
VI.3. Necesidad de los detalles en el taller y obra. El plano de taller.
VI.4. Criterios de selección de los Detalles apropiados en el proyecto.
VI.4.a. Consideraciones de tipo estructural.
VI.4.b. Consideraciones de tipo estético.
VI.4.c. Consideraciones de tipo ambiental (higrotérmico)
VI.4.d. Necesidades humanas. Ergonomía. Eliminación de barreras.
VI.4.e. Relación entre las diferentes partes de un edificio.
VI.4.f. Limitación de los materiales.
VI.4.g. Cambios de material.
VI.5. Detalles para los reglamentos de construcción y seguridad en la obra.
VI.6. Secuencia del proceso constructivo. Influencia en los detalles.
Módulo I
En una primera etapa del cuatrimestre, se abordará el objeto arquitectónico desde una escala global 1/100, 1/50, donde los alumnos desarrollarán el primer ejercicio de la asignatura que versará sobre la realización de un proyecto básico de una vivienda unifamiliar aislada. Sólo se prestará atención a como se dibuja la construcción y la arquitectura a escala 1/50, no teniéndose en cuenta cuestiones de diseño que sobrepasen las capacidades de la titulación. Se complementa con el siguiente programa de prácticas, la realización, delineada a mano en papel caballo, de un proyecto básico completo sobre unos datos iniciales facilitados por el profesor, así como en realizar 2 prácticas de tiempo controlado de situaciones reales de obra y su análisis en dos dimensiones. El plazo y día de entrega se establecerá el primer día de clase. Este trabajo se completa con la realización, desarrollo y axonometría de una escalera en examen final.
Módulo II
En este módulo los alumnos desarrollarán el dibujo de detalles arquitectónicos y constructivos a una escala mayor y versando sobre cada uno de los grupos temáticos. Se proponen 3 ejercicios en DIN A2 a modo de puesta en escala donde el alumno recibe la información necesaria para realizar una axonometría explicando el proceso de ejecución de esa parta de la obra, agrupados en 3 grupos temáticos: 1 Cimentaciones y saneamiento 2 Estructura y escaleras 3 Cerramientos y cubiertas El programa de prácticas consiste en realizar 3 prácticas con entrega fijada al principio del cuatrimestre de situaciones reales de obra y su análisis en tres dimensiones. El plazo y día de entrega se establecerá el primer día de clase.
La Universidad Politécnica de Cartagena considera como uno de sus principios básicos y objetivos fundamentales la promoción de la mejora continua de las condiciones de trabajo y estudio de toda la Comunidad Universitaria. Este compromiso con la prevención y las responsabilidades que se derivan atañe a todos los niveles que integran la Universidad: órganos de gobierno, equipo de dirección, personal docente e investigador, personal de administración y servicios y estudiantes. El Servicio de Prevención de Riesgos Laborales de la UPCT ha elaborado un "Manual de acogida al estudiante en materia de prevención de riesgos" que puedes encontrar en el Aula Virtual, y en el que encontraras instrucciones y recomendaciones acerca de cómo actuar de forma correcta, desde el punto de vista de la prevención (seguridad, ergonomía, etc.), cuando desarrolles cualquier tipo de actividad en la Universidad. También encontrarás recomendaciones sobre cómo proceder en caso de emergencia o que se produzca algún incidente. En especial, cuando realices prácticas docentes en laboratorios, talleres o trabajo de campo, debes seguir todas las instrucciones del profesorado, que es la persona responsable de tu seguridad y salud durante su realización. Consúltale todas las dudas que te surjan y no pongas en riesgo tu seguridad ni la de tus compañeros.
Module I
In the first stage of the semester, will address the architectural object from a global scale 1/100, 1/50, where students will develop the first work of the course which will focus on the creation of a blueprint for a detached house. Only pay attention to how you draw the construction and architecture to scale 1/50 not taking into account design issues on pass titling capabilities.
It is complemented by the following program of practices performing a complete blueprint on initial data provided by the teacher, as well as perform two timed practice of real situations and analysis work in 2D.
The deadline and day of delivery will be established on the first day of class.
This module is completed with the realization, development and axonometric of a ladder test.
Module II
In this module students will develop the design of architectural and construction details on a larger scale and with reference from each of the clusters. 3 exercises are proposed in DIN A2 scaling mode where the student receives the details in 2D and makes a axonometry explaining the implementation process that starts from the work, grouped into three clusters:
1 Foundations and sanitation
2 Structure and stairs
3 Siding and decks
The internship program is to make 3 delivery practices attached to the beginning of the term of actual situations and analysis work in 3D.
The deadline and day of delivery will be established on the first day of class.
Esta asignatura tiene una parte práctica con evaluación continua muy importante, de esta forma, se solicitará la entrega de las prácticas según calendario que se establecerá el primer día de clase. Se establece así una cronología de los trabajos totalmente distribuida a lo largo del cuatrimestre. Las prácticas se realizarán de forma individual y con trabajo autónomo y supondrán el 50% del total de la calificación, siempre y cuando estén todas entregadas y con la puntuación suficiente para que se proceda a su suma.
Clase de teoría: Actividades consistentes en sesiones formativas para desarrollar conocimientos teóricos basadas en trabajo sobre conceptos y teorías
Exposición y explicación presencial de cada uno de los temas de los contenidos de la materia, siempre en base a los conocimientos adquiridos en asignaturas de primer curso, relacionadas con las soluciones a interpretar.
5
100
Clase de problemas: Actividades consistentes en sesiones formativas para desarrollar conocimiento práctico o aplicado basadas en la resolución de ejercicios, problemas o casos prácticos
Realización de trabajos de expresión gráfica, según determinaciones del profesor y con resolución de dudas de forma inmediata. En estas clases, el estudiante corregirá y resolverá las dudas surgidas con el profesor de forma directa.
34
100
Clase de prácticas en laboratorio o de campo: Actividades orientadas al desarrollo de destrezas prácticas o aplicadas por parte del estudiante supervisadas por el profesor a distancia
En esta materia no es necesaria esta actividad.
0
100
Clase de prácticas en aula de informática: Actividades para la adquisición de determinadas destrezas mediante el manejo de software específico
En esta materia no es necesaria esta actividad.
0
100
Seminarios, tutorías convocadas por el profesorado, conferencias, visitas técnicas, mesas redondas, etc.: Actividades para desarrollar conocimiento teórico, práctico o aplicado basado en el trabajo sobre temáticas específicas o abordadas desde el punto de vista de la profesión
En el caso en que se programen, se realizarán en horario de clase.
0
100
Actividades de evaluación (sistema de evaluación continua): pruebas escritas u orales, exposiciones, presentaciones, con carácter individual o de grupo, indicadoras de los conocimientos adquiridos. Se incluyen aquí actividades de evaluación formativa y sumativa
Actividades prácticas especificadas a principios de curso por parte del profesor, basadas en la puesta en práctica de forma gráfica, de los conocimientos adquiridos por el estudiante en cursos anteriores. Construcción, materiales, geometría gráfica, etc
6
100
Actividades de evaluación (sistema de evaluación final): pruebas escritas u orales, con carácter individual o de grupo, indicadoras de los conocimientos adquiridos. Se incluyen aquí actividades de evaluación sumativa
En el caso de que el alumno no se acoja al sistema de evaluación continua, realizará un examen final. Cuando el alumno tenga alguna entrega pendiente, se examinará de la parte correspondiente.
5
100
Tutorías: Tanto las de carácter individual como las realizadas en grupo servirán para asesorar, resolver dudas, orientar, realizar el seguimiento de trabajos o de los conocimientos adquiridos, entre otros
Atención en tutoría a los alumnos para la solución de dudas acerca de la realización de las prácticas, las tutorías se determinarán a principios del cuatrimestre. Estarán repartidas en dos días por semana.
6
50
Realización de trabajos individuales o en grupo: Aprendizaje autónomo y/o colaborativo del estudiante para desarrollar conocimiento teórico, práctico o aplicado mediante realización de proyectos, informes de prácticas y/o trabajos
Se realizarán por parte de los alumnos, las practicas correspondientes a la asignatura, cuyas pautas se darán en las sesiones pertinentes. De forma habitual, se dividen las prácticas en dos módulos y cada uno de estos entre dos o tres prácticas.
54
0
Estudio individual: Tiempo dedicado al estudio de la materia
Estudio autónomo de forma concienzuda de la materia impartida en clase de forma presencial, por parte del alumno. También corresponde a esta parte, la preparación de las prácticas a realizar.
25
0
Seguimiento del estudiante (asistencia y/o participación)
Asistencia a clase por parte del estudiante.
10 %
Evaluación de trabajos y portfolio
Calificación correspondiente a la ejecución de los trabajos prácticos.
60 %
Prueba final individual
Examen de convocatoria oficial a realizar por el estudiante.
30 %
Prueba final individual
Prueba a realizar en caso de que el estudiante no haya cumplido las condiciones de la evaluación continua, en este caso, se someterá a una prueba en la que se recoge el contenido de toda la materia correspondiente a la totalidad del curso.
100 %
Clases de teoría: Resultados del aprendizaje 1 y 2 Resolución de ejercicios y casos prácticos: Resultados del aprendizaje 3, 4 y 5 Estudio personal de teoría y problemas: Resultados del aprendizaje 1, 3 y 5 Tutorías y evaluación: Resultados del aprendizaje 2, 3, 4 y 5
Autor: Thomae, Reiner
Título: El encuadre en la perspectiva
Editorial: Gustavo Gili
Fecha Publicación: 1980
ISBN:
Autor: Nutsch, Wolfgang
Título: Manual de construcción detalles de interiorismo
Editorial: Gustavo Gili,
Fecha Publicación: 2006
ISBN: 9788425220586
Autor: Laseau, Paul
Título: La Expresión gráfica para arquitectos y diseñadores
Editorial: Gustavo Gili
Fecha Publicación: 1982
ISBN: 9686085572
Autor: Beinhauer, Peter
Título: Atlas de detalles constructivos rehabilitación
Editorial: Gustavo Gili,
Fecha Publicación: 2013
ISBN: 9788425224706
Autor: McLeod, Virginia
Título: Detalles constructivos de la arquitectura doméstica contemporánea
Editorial: Gustavo Gili,
Fecha Publicación: 2008
ISBN: 9788425221248
Autor: Raya Urbano, Juan Manuel
Título: La plomada apuntes de dibujo de detalles arquitectónicos
Editorial: El Autor
Fecha Publicación: 1986
ISBN:
Autor: Moia, José Luis.
Título: Cómo se proyecta una vivienda /
Editorial:
Fecha Publicación: 1968
ISBN: 9788425225246
Autor: Edwards, Betty
Título: Nuevo aprender a dibujar con el lado derecho del cerebro libro de trabajo: ejercicios guiados en las cinco técnicas básicas del dibujo
Editorial: Urano,
Fecha Publicación: 2011
ISBN: 9788479537937
Autor: Wakita Osamu A.
Título: El detalle arquitectónico soluciones para un proyecto ejecutivo
Editorial: Limusa Waley
Fecha Publicación: 2000
ISBN: 9681858956
Autor: Porter, Tom
Título: Diseño técnicas gráficas para arquitectos, diseñadores y artistas
Editorial: GG
Fecha Publicación: 1992
ISBN: 8425215927
Autor: Sainz, Jorge
Título: El dibujo de arquitectura
Editorial: Reverté
Fecha Publicación: 2009
ISBN: 9788429121063
Autor: Ching, Francis D. K.
Título: Manual de dibujo arquitectónico
Editorial: GG
Fecha Publicación: 2003
ISBN: 9688873640
Autor: Raya Urbano, Juan Manuel
Título: El nivel apuntes de dibujo de detalles arquitectónicos
Editorial: El Autor
Fecha Publicación: 1991
ISBN:
Autor: Edwards, Betty
Título: Nuevo aprender a dibujar con el lado derecho del cerebro un curso que potencia la creatividad y la confianza creativa
Editorial: Urbano
Fecha Publicación: 2008
ISBN: 9788479533809
Autor: Moia, José Luis
Título: Como se proyecta una vivienda
Editorial: Gustavo Gili,
Fecha Publicación: 1968
ISBN: 9788425219658
Autor: Raya Urbano, Juan Manuel
Título: La plomada
Editorial: [s.n.]
Fecha Publicación: 1986
ISBN:
Autor: Iranzo García, Alexandre
Título: Perspectives cavallera i militar Alexandre Iranzo García, Benet Meca Acosta, Josep M. Sentís
Editorial: Universidad Politécnica de Cataluña,
Fecha Publicación: 1994
ISBN: 8476534450
Autor: Sainz, Jorge
Título: El dibujo de arquitectura teoría de historia de un lenguaje gráfico
Editorial: Nerea
Fecha Publicación: 2005
ISBN: 8429121064
Autor: Chitham, Robert
Título: La arquitectura histórica acotada y dibujada
Editorial: Gustavo Gili
Fecha Publicación: 1982
ISBN: 9686085580
Autor: Niesewand, Nonie
Título: Detalles de interiores contemporáneos
Editorial: Gustavo Gili,
Fecha Publicación: 2007
ISBN: 9788493395186
Autor: García Ramos, Fernando
Título: Prácticas de dibujo arquitectónico
Editorial: Gustavo Gili,
Fecha Publicación: 1978
ISBN: 9686085033
Autor: Vroman, Dik
Título: Arquitectura perspectiva, sombras y reflejos
Editorial: Gustavo Gili
Fecha Publicación: 1987
ISBN: 9688870730
Autor: Meca Acosta, Benito
Título: Isometría aplicacioens
Editorial: UPC
Fecha Publicación: 1993
ISBN: 847653289
Autor: Lapuerta Montoya, José María de
Título: El croquis, proyecto y arquitectura (Scintilla Divinitatis)
Editorial: Celeste
Fecha Publicación: 1997
ISBN: 8482110934
Autor: Untermann, Richard
Título: Conjuntos de viviendas ordenación urbana y planificación
Editorial: Gustavo Gili,
Fecha Publicación: 1984
ISBN: 9686085912
Autor:
Título: Detalles y Proyectos de Arquitectura
Editorial: Infoedita
Fecha Publicación: 2013
ISBN:
Autor:
Título: Detail
Editorial: Elsevier propfesional
Fecha Publicación: 2001
ISBN:
Autor:
Título: Diseño interior: interiorismo, arquitectura y diseño
Editorial: Globus Comunicación
Fecha Publicación: 1991
ISBN:
Autor:
Título: On diseño: arquitectura, interiorismo, arte, diseño industrial y gráfica = architecture, interior design, art, industrial design and graphics
Editorial: On diseño
Fecha Publicación: 1978
ISBN:
Autor:
Título: Cercha: revista de los aparejadores y arquitectos técnicos
Editorial: Consejo General de la Arquitectura Tecnica de España
Fecha Publicación: 1990
ISBN:
Autor:
Título: Tectónica: monografías de arquitectura, tecnología y construcción
Editorial: ATC
Fecha Publicación: 1996
ISBN: