Nombre: SISTEMAS CONSTRUCTIVOS II
Código: 502103013
Carácter: Obligatoria
ECTS: 4.5
Unidad Temporal: Cuatrimestral
Despliegue Temporal: Curso 3º - Segundo cuatrimestre
Menciones/Especialidades:
Lengua en la que se imparte: Castellano
Carácter: Presencial
Nombre y apellidos: LÓPEZ RIQUELME, DAMIÁN
Área de conocimiento: Construcciones Arquitectónicas
Departamento: Arquitectura y Tecnología de la Edificación
Teléfono:
Correo electrónico: damian.riquelme@upct.es
Horario de atención y ubicación durante las tutorias:
martes - 10:30 / 12:30
EDIFICIO CIM - FCCE, planta 1, Despacho E28
Se recomienda enviar correo electrónico previo
Titulaciones:
Categoría profesional: Profesor Colaborador
Nº de quinquenios: 3
Nº de sexenios: 0
Curriculum Vitae: Perfil Completo
[CB4 ]. Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado
[CG1 ]. Dirigir la ejecución material de las obras de edificación, de sus instalaciones y elementos, llevando a cabo el control cualitativo y cuantitativo de lo construido mediante el establecimiento y gestión de los planes de control de materiales, sistemas y ejecución de obra, elaborando los correspondientes registros para su incorporación al Libro del Edificio. Llevar el control económico de la obra elaborando las certificaciones y la liquidación de la obra ejecutada.
[CG4 ]. Elaborar los proyectos técnicos y desempeñar la dirección de obras de edificación en el ámbito de su habilitación legal.
[CE15 ]. Aptitud para identificar los elementos y sistemas constructivos, definir su función y compatibilidad, y su puesta en obra en el proceso constructivo. Plantear y resolver detalles constructivos
[CE20 ]. Conocimiento de la evaluación del impacto medioambiental de los procesos de edificación y demolición, de la sostenibilidad en la edificación y de los procedimientos y técnicas para evaluar la eficiciencia energética de los edificios
Es recomendable haber cursado Sistemas Constructivos I, así como, Historia de la Construcción, Construcción I y Construcción en Hormigón y Acero.
Se pretende dotar al alumno, desde un enfoque eminentemente práctico y actualizado, de los conocimientos necesarios en el ámbito de la construcción, de las distintas tipologías y soluciones constructivas arquitectónicas para que, según sus necesidades profesionales, pueda resolver y ampliar sin dificultad los aspectos puntuales que requiera en esta disciplina.
[CT01 ]. Comunicación eficaz oral y escrita
Al finalizar con éxito la asignatura, el estudiante será capaz de:
Emplear el lenguaje técnico propio de la materia en cuestión.
Utilizar la expresión gráfica como lenguaje expresivo e interpretativo del detalle constructivo, tanto delineado como a mano alzada.
Desarrollar el sentido crítico y de la proposición de alternativas a partir de la observación y el razonamiento para la resolución de problemas constructivos.
Definir nuevas soluciones constructivas, partiendo de los conocimientos adquiridos y teniendo en cuenta la normativa afecta.
Aplicar nuevos conocimientos desde diversas fuentes, incluso autónomamente, y su continua actualización.
Estructurar correctamente documentos escritos e intervenciones orales algo más largas, donde se refleje la asimilación de contenidos y la capacidad de síntesis.
Particiones y fasos techos.<br>Sostenibilidad en la edificación.<br>Impacto medioambiental de los procesos de edificación y demolición.<br>Eficiencia energética de los edificios.<br><br>
1-PARTICIONES Y FASOS TECHOS
1-PARTICIONES Y FASOS TECHOS
INTRODUCCION, TIPOLOGIAS, CARPINTERIA INTERIOR, FALSOS TECHOS.
2-SOSTENIBILIDAD EN LA EDIFICACION
2-SOSTENIBILIDAD EN LA EDIFICACION
INTRODUCCIÓN A LA CONSTRUCCIÓN SOSTENIBLE ,EL SOL Y LA RADIACIÓN SOLAR, CRITERIOS BIOFÍSICOS EL CONFORT GLOBAL, EL SONIDO AISLAMIENTO Y ACONDICIONAMIENTO, EL ESPACIO EXTRIOR.
3-IMPACTO MEDIOAMBIENTAL DE LOS PROCESOS DE EDIFICACION Y DEMOLICION
3-IMPACTO MEDIOAMBIENTAL DE LOS PROCESOS DE EDIFICACION Y DEMOLICION
INTRODUCCIÓN, DEMOLICIÓN, ANÁLISIS DEL CICLO DE VIDA (ACV), MATERIALES Y EL PROBLEMA AMBIENTAL, RECICLADO DE PRODUCTOS DE CONSTRUCCIÓN.
4-EFICIENCIA ENERGETICA DE LOS EDIFICIOS
4-EFICIENCIA ENERGETICA DE LOS EDIFICIOS
INTRODUCCIÓN, CONDICIONES AMBIENTALES, AISLAMIENTO TÉRMICO, APARATOS E INSTALACIONES, COMBUSTIBLES Y FUENTES ENERGÉTICAS, CERTIFICACIÓN ENERGÉTICA DE LOS EDIFICIOS, CASOS PRÁCTICOS DE ECOEFICIENCIA.
PRÁCTICA Nº 1
PRÁCTICA Nº 1 PARTICIONES Y FALSOS TECHOS
PRÁCTICA Nº 2
PRÁCTICA Nº 2 AISLAMIENTO ACÚSTICO Y EFICIENCIA ENERGÉTICA
La Universidad Politécnica de Cartagena considera como uno de sus principios básicos y objetivos fundamentales la promoción de la mejora continua de las condiciones de trabajo y estudio de toda la Comunidad Universitaria. Este compromiso con la prevención y las responsabilidades que se derivan atañe a todos los niveles que integran la Universidad: órganos de gobierno, equipo de dirección, personal docente e investigador, personal de administración y servicios y estudiantes. El Servicio de Prevención de Riesgos Laborales de la UPCT ha elaborado un "Manual de acogida al estudiante en materia de prevención de riesgos" que puedes encontrar en el Aula Virtual, y en el que encontraras instrucciones y recomendaciones acerca de cómo actuar de forma correcta, desde el punto de vista de la prevención (seguridad, ergonomía, etc.), cuando desarrolles cualquier tipo de actividad en la Universidad. También encontrarás recomendaciones sobre cómo proceder en caso de emergencia o que se produzca algún incidente. En especial, cuando realices prácticas docentes en laboratorios, talleres o trabajo de campo, debes seguir todas las instrucciones del profesorado, que es la persona responsable de tu seguridad y salud durante su realización. Consúltale todas las dudas que te surjan y no pongas en riesgo tu seguridad ni la de tus compañeros.
UNIT 1-
UNIT 1- PARTITIONS AND FALSE CEILINGS
OUTVIEW, PITCHED ROOFS, FLAT ROOFS , REGULATION.
UNIT 2 ¿
UNIT 2 ¿ SUSTAINABLE BUILDING
INTRODUCTION, BEHAVIOR, TYPES, EXTERIOR CARPENTRY, SINGULAR POINTS PROTECTION, REGULATION.
UNIT 3-
UNIT 3- ENVIROMENTAL IMPACT OF THE PROCESS OF CONSTRUCCIÓN AND DEMOLITION
OVERVIEW, ELEMENTS FOR CONSIDERATION, TYPES, SINGULAR POINTS - DETAILS , REGULATION.
UNIT 4 ¿
UNIT 4 ¿ ENERGY EFFICIENCY IN BUILDINGS
INTRODUCTION, GENERAL CLASSIFICATION, TYPES , CONTINUOUS AND DISCONTINUED COATINGS ( WALL AND CEILING ) , FLOORING , REGULATION
Constructive Systems II
Description of the course. The course ¿Contractive Systems II¿ aims that students acquire basic knowledge on everything related to constructive systems in construction and architecture, by learning the basic concepts, terminology, theory and required methodology. The course has a base of theoretical knowledge that will be taught in class, completed by practical exercises (resolution of drawings and construction details in paper formats A4, A3 , A2 both in the classroom and outside of it .The study will be completed by visits and outings of buildings and attractions for better learning through reflection and comparison with the reality.
Clase en aula convencional: teoría, problemas, casos prácticos, seminarios, etc.
La asignatura se plantea con un núcleo de conocimientos teóricos a impartir en clase, a partir de los cuales desarrollar abundantes ejercicios prácticos (resolución de dibujos y detalles constructivos en formatos de papel (A4, A3, A2), tanto dentro del aula como
fuera de ella.
41
100
Actividades de evaluación (sistema de evaluación continua).
Seminarios, tutorías convocadas por el profesorado, conferencias, visitas técnicas, mesas redondas, etc.: Actividades para desarrollar conocimiento teórico, práctico o aplicado basado en el trabajo sobre temáticas específicas o abordadas desde el punto de vista de la profesión
4
100
Actividades de evaluación (sistema de evaluación final).
2 trabajos o prácticas individuales.
Se valora un 80 % el dibujo, un 5% la presentación, un 5% la limpieza y un 10 % la definición de elementos o materiales.
VALORACIÓN DE UN 10 % CADA UNA
Pruebas individuales parciales mediante examen escrito , con dos partes:
1ª Parte, Teoria con preguntas breves y esquemas a mano alzada.2ª Parte, Práctica, dibujo a escala de detalles constructivos dada una planta o sección general.
La parte teórica tiene un valor del 30%
La parte práctica tiene un valor del 70%
(para que la parte teórica compute se ha de alcanzar al menos un 3.5 en la parte práctica).
5
100
Tutorías.
Tutorías, tanto en grupo como individualmente, que complementen y aclaren las dudas en la realización de los 2 trabajos o prácticas individuales. Se valora un 80 % el dibujo, un 5% la presentación, un 5% la limpieza y un 10 % la definición de elementos o materiales.
10 %POR CADA UNA DE ELLAS
40
50
Trabajo del estudiante: estudio o realización de trabajos individuales o en grupo.
Realización de trabajos individuales o en grupo: Aprendizaje autónomo y/o colaborativo del estudiante para desarrollar conocimiento teórico, práctico o aplicado mediante realización de proyectos, informes de prácticas y/o trabajos
45
0
Evaluación de trabajos y portfolio
2 trabajos o prácticas individuales.
Se valora un 80 % el dibujo, un 5% la presentación, un 5% la limpieza y un 10 % la definición de elementos o materiales.
VALORACIÓN DE UN 10 % CADA UNA
20 %
Prueba final individual
Pruebas individuales parciales mediante examen escrito , con dos partes:
1ª Parte, Teoria con preguntas breves y esquemas a mano alzada.2ª Parte, Práctica, dibujo a escala de detalles constructivos dada una planta o sección general.
La parte teórica tiene un valor del 30%
La parte práctica tiene un valor del 70%
(para que la parte teórica compute se ha de alcanzar al menos un 3.5 en la parte práctica).
80 %
Evaluación de trabajos y portfolio
2 trabajos o prácticas individuales.
Se valora un 80 % el dibujo, un 5% la presentación, un 5% la limpieza y un 10 % la definición de elementos o materiales.
VALORACIÓN DE UN 10 % CADA UNA
20 %
Prueba final individual
Examen escrito final, con dos partes: 1ª Parte, Teoria con preguntas breves y esquemas a mano alzada.2ª Parte, Práctica, dibujo a escala de detalles constructivos dada una planta o sección general.
La parte teórica tiene un valor del 30%
La parte práctica tiene un valor del 70%
(para que la parte teórica compute se ha de alcanzar al menos un 3.5 en la parte práctica).
80 %
Autor:
Título: Parámetros de sostenibilidad
Editorial: Departament de Politica Territorial i Obres Públiques
Fecha Publicación: 2003
ISBN: 8478534611
Autor:
Título: Mortero monocapa para revestimiento de fachadas criterios de proyecto y puesta en obra
Editorial: ITEC
Fecha Publicación: 2008
ISBN: 8478531343
Autor: Periago Carretero, Francisco
Título: Guía de materiales para una construcción sostenible
Editorial: Colegio Oficial de Aparejadores y Arquitectos Técnicos de la Región de Murcia,
Fecha Publicación: 2008
ISBN: 9788489882363
Autor:
Título: Guía de soluciones constructivas con placa de yeso laminado y lana mineral para el cumplimiento del CTE./ es una nueva versión del Catálogo de soluciones acústicas y térmicas para la edificación, elaborada por AFELMA, ATEDY-PYL, y la colaboración del Instituto de Ciencias de la Construcción Eduardo Torroja (CSIC
Editorial: AFELMA,
Fecha Publicación: 2012
ISBN:
Autor: Zamora i Mestre, Joan-LLuís
Título: Diseño de fachadas ligeras
Editorial: Hydro Building Systems
Fecha Publicación: 2005
ISBN: 846097099
Autor: Enrique Gonzalo, Guillermo
Título: Manual de arquitectura bioclimática
Editorial: Nobuko,
Fecha Publicación: 2004
ISBN: 9871135076
Autor: Monjo Carrió, Juan
Título: Fachadas y cubiertas
Editorial: Munilla-Lería,
Fecha Publicación: 2003-2007
ISBN: 9788489150591197884891507682
Autor: Sánchez-Ostiz Gutiérrez, Ana
Título: Cerramientos de edificios cubiertas
Editorial: CIE Dossat 2000,
Fecha Publicación: 2007
ISBN: 9788496437555
Autor: Neila González, Francisco Javier
Título: Arquitectura bioclimática en un entorno sostenible
Editorial: Munilla-Lería
Fecha Publicación: 2004
ISBN: 9788489150645
Autor:
Título: NTE normas tecnológicas de la edificación- Estructuras: diseño, cálculo, construcción, valoración, control, mantenimiento
Editorial: Ministerio de Fomento
Fecha Publicación: 2002
ISBN: 8474335965
Autor:
Título: Código técnico de la edificación, CTE
Editorial: Leynfor Siglo XXI
Fecha Publicación: 2006
ISBN: 8495560135
A través del Aul@ Virtual se podrá realizar una importante correspondencia entre alumnos yprofesor, facilitando el acceso a contenidos, proposición de actividades tanto individuales como en grupo, seguimiento de prácticas planteadas, comunicaciones y todo tipo de información que a lo largo del curso se vaya generando.
Colegio oficial de Aparejadores, Arquitectos Técnicos e Ingenieros de Edificación de la Región de
Murcia,( www.coaatmu.es).