Nombre: CALIDAD EN LA EDIFICACIÓN
Código: 502104003
Carácter: Obligatoria
ECTS: 6
Unidad Temporal: Cuatrimestral
Despliegue Temporal: Curso 4º - Primer cuatrimestre
Menciones/Especialidades:
Lengua en la que se imparte: Castellano
Carácter: Presencial
Nombre y apellidos: PÉREZ MOLINA, JUAN
Área de conocimiento: Construcciones Arquitectónicas
Departamento: Arquitectura y Tecnología de la Edificación
Teléfono:
Correo electrónico: juan.perez@upct.es
Horario de atención y ubicación durante las tutorias: Contactar con el profesor
Titulaciones:
Categoría profesional: Profesor Asociado
Nº de quinquenios: No procede por el tipo de figura docente
Nº de sexenios: No procede por el tipo de figura docente
Curriculum Vitae: Perfil Completo
[CB1 ]. Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio
[CG5 ]. Gestionar las nuevas tecnologías edificatorias y participar en los procesos de gestión de la calidad en la edificación; realizar análisis, evaluaciones y certificaciones de eficiencia energética así como estudios de sostenibilidad en los edificios.
[CE28 ]. Capacidad para la gestión del control de calidad en las obras, la redacción, aplicación, implantación y actualización de manuales y planes de calidad, realización de auditorías de gestión de la calidad en las empresas, así como para la elaboración del libro del edificio
[CT07 ]. Innovación y carácter emprendedor
Al finalizar con éxito la asignatura, los alumnos serán capaces de:
Identificar conocimientos básicos de conceptos u terminología relacionada con la Calidad, formas de trabajo que intentan minimizar la aparición de fallos, así como de sistemas de gestión de calidad internacionalmente reconocidos.
Aplicar los conocimientos adquiridos a la Dirección de Ejecución de obras de Edificación, mediante el establecimiento de formatos elaborados para la sistematización del seguimiento de las distintas unidades de obra, que documentan el trabajo realizado en la profesión de Arquitecto Técnico (ECI 3855/2007).
Componer y desarrollar Sistemas de Gestión de la Calidad para la redacción, aplicación, implantación y actualización de Manuales de Calidad y Planes de Calidad dentro del ámbito de actuación de la profesión regulada a la que da acceso el título así como auditorias de los mismos.
Calidad en la edificación. Errores. Causas. Herramientas de calidad. La Calidad y su control en Edificación.
Tema 1. Calidad en la edificación
1.1. Concepto moderno de calidad.
1.2. Breve historia de la calidad
1.3. Razones para la calidad (económicas, de posición en el mercado)
1.4. Gestión de la Calidad
1.5. Aseguramiento de la Calidad
1.6. Control de la Calidad
1.7. Normativa e infraestructura de calidad
1.8. Normalización, Acreditacion, Certificación,
1.9. Marcado CE
Tema 2. Errores
2.1. Concepto de error, fallo, defecto y no conformidad
2.2. Errores en los procesos técnicos
2.3. Errores en la organización
2.4. Errores en el comportamiento humano
2.5. Consecuencia de los errores
Tema 3. Causas
3.1. Organizativas
3.2. Técnicas
3.3. Humanas
Tema 4. Herramientas de calidad
4.1. Globales
4.2. Parciales
4.3. ISO 9000:2008, EFQM
Tema 5. La Calidad y su control en Edificación
5.1. Plan de Control de Calidad
5.2. Plan de Calidad de una empresa
5.3. Manual de Calidad de un empresa
UD 1
1. Elaboración de planes de puntos de inspección de distintas unidades de obra I. Carácter: Obligatoria no recuperable
UD 2
2. Elaboración de documentación correspondiente a un manual de calidad de una empresa del sector de la construcción. Carácter: Grupal Obligatoria no recuperable
UD 3
3. Elaboración de documentación correspondiente a un plan de calidad de una obra. Carácter:Grupal/Individual Obligatoria no recuperable
Ud 4
4. Elaboración de documentación correspondiente a un programa de calidad de una obra. Carácter:Grupal/Individual Obligatoria no recuperable
La Universidad Politécnica de Cartagena considera como uno de sus principios básicos y objetivos fundamentales la promoción de la mejora continua de las condiciones de trabajo y estudio de toda la Comunidad Universitaria. Este compromiso con la prevención y las responsabilidades que se derivan atañe a todos los niveles que integran la Universidad: órganos de gobierno, equipo de dirección, personal docente e investigador, personal de administración y servicios y estudiantes. El Servicio de Prevención de Riesgos Laborales de la UPCT ha elaborado un "Manual de acogida al estudiante en materia de prevención de riesgos" que puedes encontrar en el Aula Virtual, y en el que encontraras instrucciones y recomendaciones acerca de cómo actuar de forma correcta, desde el punto de vista de la prevención (seguridad, ergonomía, etc.), cuando desarrolles cualquier tipo de actividad en la Universidad. También encontrarás recomendaciones sobre cómo proceder en caso de emergencia o que se produzca algún incidente. En especial, cuando realices prácticas docentes en laboratorios, talleres o trabajo de campo, debes seguir todas las instrucciones del profesorado, que es la persona responsable de tu seguridad y salud durante su realización. Consúltale todas las dudas que te surjan y no pongas en riesgo tu seguridad ni la de tus compañeros.
1. The building Quality
1.1. Modern concept of quality.
1.2. Brief History of Quality
1.3. Reasons for (economic, market position) quality
1.4. Quality Management
1.5. Quality Assurance
1.6. Quality Control
1.7. Regulatory and quality infrastructure
1.8. Standardization, Accreditation, Certification,
1.9. CE marked
2 Errors
2.1. Concept of error, fault, defect and nonconformity
2.2. Errors in the technical processes
2.3. Errors in the organization
2.4. Errors in human behavior
2.5. Result of errors
3 Causes
3.1. organizational
3.2. techniques
3.3. human
4 Quality Tools
4.1. global
4.2. partial
4.3. ISO 9000:2008, EFQM
5. Quality and Control in Construction
5.1. Quality Control Plan
5.2. Quality Plan a company
5.3. Quality Manual of a company
Clase de teoría: Actividades consistentes en sesiones formativas para desarrollar conocimientos teóricos basadas en trabajo sobre conceptos y teorías
Clase expositiva empleando con presentaciones el método de la lección. Resolución de dudas planteadas por el alumno
28
100
Clase de problemas: Actividades consistentes en sesiones formativas para desarrollar conocimiento práctico o aplicado basadas en la resolución de ejercicios, problemas o casos prácticos
Problemas planteados por el profesor y resueltos por el mismo y/o por los alumnos
15
100
Clase de prácticas en laboratorio o de campo: Actividades orientadas al desarrollo de destrezas prácticas o aplicadas por parte del estudiante supervisadas por el profesor a distancia
Clases prácticas donde se desarrollan mediante elaboración de trabajos en el aula los conocimientos teóricos adquiridos
15
100
Clase de prácticas en aula de informática: Actividades para la adquisición de determinadas destrezas mediante el manejo de software específico
0
100
Seminarios, tutorías convocadas por el profesorado, conferencias, visitas técnicas, mesas redondas, etc.: Actividades para desarrollar conocimiento teórico, práctico o aplicado basado en el trabajo sobre temáticas específicas o abordadas desde el punto de vista de la profesión
0
100
Actividades de evaluación (sistema de evaluación continua): pruebas escritas u orales, exposiciones, presentaciones, con carácter individual o de grupo, indicadoras de los conocimientos adquiridos. Se incluyen aquí actividades de evaluación formativa y sumativa
Se realizaran examenes parciales durante el curso. Imprescindible nota 4,00 para hacer media
2
100
Actividades de evaluación (sistema de evaluación final): pruebas escritas u orales, con carácter individual o de grupo, indicadoras de los conocimientos adquiridos. Se incluyen aquí actividades de evaluación sumativa
Se realizará un examen final para aquellos alumnos que no hayan superado los examenes parciales. Se presentarán de los parciales no superados
2
100
Tutorías: Tanto las de carácter individual como las realizadas en grupo servirán para asesorar, resolver dudas, orientar, realizar el seguimiento de trabajos o de los conocimientos adquiridos, entre otros
Resolución de dudas sobre teoría, trabajos, ejercicios, apuntes, bibliografía, etc
4
50
Realización de trabajos individuales o en grupo: Aprendizaje autónomo y/o colaborativo del estudiante para desarrollar conocimiento teórico, práctico o aplicado mediante realización de proyectos, informes de prácticas y/o trabajos
Realizacion de los trabajos propuestos por el profesor, elaboración de esquemas, informes y conclusiones
58
0
Estudio individual: Tiempo dedicado al estudio de la materia
Estudio de la materia
56
0
Evaluación de trabajos y portfolio
Realizacion de distintas prácticas y tareas propuestas por el profesor a lo largo del curso mediante el Aula Virtual.
50 %
Prueba final individual
Examen teorico-practico sobre los contendidos del curso. Se realizarán dos parciales a lo largo del curso * En cumplimiento a la Normativa de Evaluación de la UPCT, la calificación parcial mínima a obtener en las diferentes actividades de evaluación durante el cuatrimestre será: - Examen Parcial 1 : 4,00 - Examen Parcial 2 : 4,00
50 %
Seguimiento del estudiante (asistencia y/o participación)
En la evalución de practicas y tareas se evaluará el seguimiento del trabajo del estudiante: Registros de participación y asistencia, de realización de actividades, cumplimiento de plazos, participación en foros, etc
10 %
Evaluación de trabajos y portfolio
Realizacion de distintas prácticas y tareas propuestas por el profesor a lo largo del curso mediante el Aula Virtual.
40 %
Prueba final individual
Examen teorico-practico sobre los contendidos del curso. * En cumplimiento a la Normativa de Evaluación de la UPCT, la calificación mínima a obtener será de 4,00
50 %
Se evaluará el seguimiento del trabajo del estudiante para la evaluación final: Registros de participación y asistencia, de realización de actividades, cumplimiento de plazos, participación en foros, etc. 10% sobre dichos trabajos. Se realizarán dos parciales a lo largo del curso * En cumplimiento a la Normativa de Evaluación de la UPCT, la calificación parcial mínima a obtener en las diferentes actividades de evaluación tipo examen durante el cuatrimestre será de 4,00 * Se mantendrán las calificaciones de aprobado tanto en los Exámenes Parciales como en la Evaluación de trabajos obtenidas durante el curso académico. Dicho criterio se aplicará en cualquiera de las Convocatorias Finales (Junio yJulio).
Autor: Fernández Martín, R.
Título: Principios y técnicas de la calidad y su gestión en edificación
Editorial: Universidad Politécnica de Madrid
Fecha Publicación: 2006
ISBN: 8496737012
Autor: Gallego Rodríguez, Alejandrino
Título: Gestión de la calidad
Editorial: Universidad Politécnica de Cartagena
Fecha Publicación: 2003
ISBN: 8495781107
Autor: Garrido Hernández, Antonio
Título: Aseguramiento de la calidad en la construcción
Editorial: Colegio Oficial de Aparejadores,
Fecha Publicación: 1996
ISBN: 8492017732
Autor:
Título: Herramientas para la calidad
Editorial: Asociación Española para la Calidad
Fecha Publicación: 2004
ISBN: 8489359385
Autor:
Título: CTE interactivo [Recurso electrónico] Código técnico de la edificación
Editorial: Ministerio de Vivienda
Fecha Publicación: 2007
ISBN: 9788496387348
Autor:
Título: NTE normas tecnológicas de la edificación- Estructuras: diseño, cálculo, construcción, valoración, control, mantenimiento
Editorial: Ministerio de Fomento
Fecha Publicación: 2002
ISBN: 8474335965
Autor:
Título: La norma ISO 9001 del 2000 resumen para directivos
Editorial: Gestión 2000
Fecha Publicación: 2001
ISBN: 848088570
Autor:
Título: Código técnico de la edificación, CTE
Editorial: Leynfor Siglo XXI
Fecha Publicación: 2006
ISBN: 8495560135
Autor:
Título: EHE-08 Instrucción de hormigón estructural: con comentarios de los miembros de la Comisión Permanente del Hormigón
Editorial: Ministerio de Fomento
Fecha Publicación: 2011
ISBN: 9788449808999
Autor:
Título: Instalaciones, 2¯ parte diseño, cálculo, construcción, valoración, control, mantenimiento
Editorial: Ministerio de Fomento
Fecha Publicación: 2002
ISBN: 8474334497
Autor:
Título: Normativa de calidad en la edificación de la Región de Murcia
Editorial: Consejería de Obras Públicas, Vivienda y Transportes
Fecha Publicación: 2007
ISBN: 848713842
Autor:
Título: RC-08 Instrucción para la recepción de cementos: texto oficial
Editorial: Liteam
Fecha Publicación: 2008
ISBN: 9788495596987
Autor:
Título: Guías pra la aplicación de la Directiva 89/106/CEE, traspuesta por Real Decreto 1630/1992, de 29 de diciembre, sobre disposiciones para la libre circulación de productos de construcción
Editorial: Ministerio de Fomento,
Fecha Publicación: 2006
ISBN: