PROYECTO FIN DE GRADO

[CB1 ]. Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio

[CB2 ]. Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio

[CB3 ]. Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética

[CB4 ]. Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado

[CB5 ]. Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía

[CG2 ]. Redactar estudios y planes de seguridad y salud laboral y coordinar la actividad de las empresas en materia de seguridad y salud laboral en obras de construcción, tanto en fase de proyecto como de ejecución.

[CG4 ]. Elaborar los proyectos técnicos y desempeñar la dirección de obras de edificación en el ámbito de su habilitación legal.

[CE37 ]. Aptitud para redactar documentos que forman parte de proyectos de ejecución elaborados en forma multidisciplinar

[CE41 ]. Presentación y defensa ante un tribunal universitario de un proyecto fin de grado, consistente en un ejercicio de integración de los contenidos formativos recibidos y las competencias adquiridas

[CT01 ]. Comunicación eficaz oral y escrita

[CT03 ]. Aprendizaje autónomo

[CT04 ]. Uso solvente de los recursos de información

[CT05 ]. Aplicar conocimientos a situaciones prácticas

[CT06 ]. Ética y sostenibilidad

[CT07 ]. Innovación y carácter emprendedor

Al finalizar con éxito la asignatura, el estudiante será capaz de:
Preparar un trabajo de síntesis aplicado a la Edificación.
Defender el trabajo desarrollado ante un tribunal universitario.
Recopilar las conclusiones más relevantes.
Realizar aportaciones orales y escritas de cierta envergadura académica conducentes a una actividad final con fluidez y corrección lingüística, amenidad expositiva y persuasión comunicativa.
Actualizarse en los aspectos científicos y tecnológicos dentro de su ámbito temático.
Gestionar la información necesaria para la realización de un trabajo académico concreto y utilizarla de forma ética y legal, compartiendo información.
Resolver la situación planteada integrando conocimientos, capacidades y recursos (materiales y humanos).
Integrar las dimensiones económicas, sociales y ambientales en los trabajos y proyectos profesionales realizados.
Aplicar metodologías innovadoras para el desarrollo de procesos, sistemas o servicios.