Nombre: PROYECTOS TÉCNICOS II
Código: 502104013
Carácter: Obligatoria
ECTS: 3
Unidad Temporal: Cuatrimestral
Despliegue Temporal: Curso 4º - Segundo cuatrimestre
Menciones/Especialidades:
Lengua en la que se imparte: Castellano
Carácter: Presencial
Nombre y apellidos: ROS TORRES, JOSEFA
Área de conocimiento: Expresión Gráfica Arquitectónica
Departamento: Arquitectura y Tecnología de la Edificación
Teléfono: 968327020
Correo electrónico: josefa.ros@upct.es
Horario de atención y ubicación durante las tutorias:
lunes - 10:00 / 12:00
EDIFICIO ETSAE, planta 1, Despacho 125
Se recomienda enviar correo electrónico previo
miércoles - 10:00 / 12:00
EDIFICIO ETSAE, planta 1, Despacho 125
Es recomendable enviar correo electrónico.
Titulaciones:
Categoría profesional: Profesora Colaboradora
Nº de quinquenios: 2
Nº de sexenios: 0
Curriculum Vitae: Perfil Completo
[CB1 ]. Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio
[CG4 ]. Elaborar los proyectos técnicos y desempeñar la dirección de obras de edificación en el ámbito de su habilitación legal.
[CE29 ]. Aptitud para analizar, diseñar y ejecutar soluciones que faciliten la accesibilidad universal en los edificios y su entorno
[CE33 ]. Capacidad para analizar y realizar proyectos de evacuación de edificios
[CE35 ]. Capacidad para aplicar las herramientas avanzadas necesarias para la resolución de las partes que comporta el proyecto técnico y su gestión
[CE36 ]. Aptitud para redactar proyectos técnicos de obras y construcciones, que no requieran proyecto arquitectónico, así como proyectos de demolición y decoración
[CE37 ]. Aptitud para redactar documentos que forman parte de proyectos de ejecución elaborados en forma multidisciplinar
[CE38 ]. Capacidad de análisis de los proyectos de ejecución y su traslación a la ejecución de las obras
[CT02 ]. Trabajo en equipo
Al finalizar con éxito la asignatura, el alumno habrá obtenido:
Capacidad para aplicar los sistemas de representación espacial, el desarrollo del croquis, la proporcionalidad, el lenguaje y las técnicas de representación gráfica de los elementos y procesos constructivos.
Impacto ambiental, reciclado y gestión de residuos.
Aplicación de los conocimientos teóricos y principios básicos a la edificación.
Capacidad de estudiar costes y presupuestos.
Capacidad para organizar pequeñas empresas, y de participar como miembros de equipos multidisciplinares en grandes empresas.
Estructuración y representación gráfica de los proyectos.
Concepto de proyecto. Tipos, estructura, función, normativa. Contenido de un proyecto, formación, ejecución, recopilación de información. Redacción y normativa.
BLOQUE 0. Introducción.
TEMA 1. Concepto y formas de la redacción de Proyectos Técnicos. Qué es un proyecto
BLOQUE I. Proyectos.
Tema 2. Contenido general de un proyecto. Conceptos, partes y montaje.
Tema 3. Memoria descriptiva. Conceptos, estructura y composición.
Tema 4. Memoria descriptiva. Conceptos, estructura y composición.
Tema 5. Gestión de residuos. Conceptos, estructura y composición.
Tema 6. Pliego de condiciones. Conceptos, estructura y composición.
Bloque 1. Redacción de proyecto
Práctica I. Redacción completa de un proyecto de competencia de la titulación en base a unos datos de partida. Práctica 2. Redacción completa de un proyecto de competencia de la titulación en base a unos datos de partida.
La Universidad Politécnica de Cartagena considera como uno de sus principios básicos y objetivos fundamentales la promoción de la mejora continua de las condiciones de trabajo y estudio de toda la Comunidad Universitaria. Este compromiso con la prevención y las responsabilidades que se derivan atañe a todos los niveles que integran la Universidad: órganos de gobierno, equipo de dirección, personal docente e investigador, personal de administración y servicios y estudiantes. El Servicio de Prevención de Riesgos Laborales de la UPCT ha elaborado un "Manual de acogida al estudiante en materia de prevención de riesgos" que puedes encontrar en el Aula Virtual, y en el que encontraras instrucciones y recomendaciones acerca de cómo actuar de forma correcta, desde el punto de vista de la prevención (seguridad, ergonomía, etc.), cuando desarrolles cualquier tipo de actividad en la Universidad. También encontrarás recomendaciones sobre cómo proceder en caso de emergencia o que se produzca algún incidente. En especial, cuando realices prácticas docentes en laboratorios, talleres o trabajo de campo, debes seguir todas las instrucciones del profesorado, que es la persona responsable de tu seguridad y salud durante su realización. Consúltale todas las dudas que te surjan y no pongas en riesgo tu seguridad ni la de tus compañeros.
BLOCK 0. Introduction.
TOPIC 1. Concept and forms of writing technical projects. What¿s a project
BLOCK I. Projects.
TOPIC 2. General content of a project. Concepts, parts and assembly.
Clase de teoría: Actividades consistentes en sesiones formativas para desarrollar conocimientos teóricos basadas en trabajo sobre conceptos y teorías
Se realizará una explicación sobre las prácticas a realizar, que son la base fundamental de la asignatura.
5
100
Clase de problemas: Actividades consistentes en sesiones formativas para desarrollar conocimiento práctico o aplicado basadas en la resolución de ejercicios, problemas o casos prácticos
En estas clases, el alumno resolverá las dudas derivadas de la realización de las actividades prácticas sometidas a evaluación.
8
100
Clase de prácticas en laboratorio o de campo: Actividades orientadas al desarrollo de destrezas prácticas o aplicadas por parte del estudiante supervisadas por el profesor a distancia
No se realiza este tipo de actividad en esta materia.
0
100
Clase de prácticas en aula de informática: Actividades para la adquisición de determinadas destrezas mediante el manejo de software específico
Por su naturaleza, la práctica habitual es que las clases se desarrollen en aulas de informática.
13
100
Seminarios, tutorías convocadas por el profesorado, conferencias, visitas técnicas, mesas redondas, etc.: Actividades para desarrollar conocimiento teórico, práctico o aplicado basado en el trabajo sobre temáticas específicas o abordadas desde el punto de vista de la profesión
Los trabajos realizados por los estudiantes, han de ser defendidos y expuestos por los mismos.
0
100
Actividades de evaluación (sistema de evaluación continua): pruebas escritas u orales, exposiciones, presentaciones, con carácter individual o de grupo, indicadoras de los conocimientos adquiridos. Se incluyen aquí actividades de evaluación formativa y sumativa
Realización de actividades tipo examen por parte del estudiante.
4
100
Actividades de evaluación (sistema de evaluación final): pruebas escritas u orales, con carácter individual o de grupo, indicadoras de los conocimientos adquiridos. Se incluyen aquí actividades de evaluación sumativa
En el caso de que el estudiante no se acoja al sistema de evaluación continua, realizará un examen final.
5
100
Tutorías: Tanto las de carácter individual como las realizadas en grupo servirán para asesorar, resolver dudas, orientar, realizar el seguimiento de trabajos o de los conocimientos adquiridos, entre otros
Atención en tutoría a los alumnos para la solución de dudas acerca de la realización de los trabajos.
5
50
Realización de trabajos individuales o en grupo: Aprendizaje autónomo y/o colaborativo del estudiante para desarrollar conocimiento teórico, práctico o aplicado mediante realización de proyectos, informes de prácticas y/o trabajos
Trabajos especificados a principio del cuatrimestre por parte del profesor, que forman parte de la evaluación continua.
35
0
Estudio individual: Tiempo dedicado al estudio de la materia
Estudio de la materia impartida en clase de forma presencial por parte del alumno.
15
0
Seguimiento del estudiante (asistencia y/o participación)
Asistencia a clase por parte del estudiante.
10 %
Evaluación de trabajos y portfolio
Calificación correspondiente a la entrega de los trabajos por grupo
60 %
Prueba final individual
Calificación correspondiente al examen final
30 %
Prueba final individual
Prueba a realizar en caso de que el estudiante no haya cumplido las condiciones de la evaluación continua, en este caso, se someterá a una prueba en la que se recoge el contenido de toda la materia correspondiente al cuatrimestre.
100 %
Clase de teoría: Resultados del aprendizaje 1 y 2 Seminarios y talleres y Trabajo en grupo con aplicaciones informáticas: Resultados del aprendizaje 3, 4, 5 y 6 Elaboración de Trabajos en grupo: Resultados del aprendizaje 4, 5 y 6 Tutoría: Resultados del aprendizaje 1 y 3 Evaluación: Resultados del aprendizaje 1, 2, 3 y 4
Autor:
Título: CTE interactivo [Recurso electrónico] Código técnico de la edificación
Editorial: Ministerio de Vivienda
Fecha Publicación: 2007
ISBN: 9788496387348
Autor: Putman, R.E.
Título: Diccionario de Arquitectura, Construcción y Obras Públicas español-inglés, glosario inglés-españolcR.E. Putman y G.E. Carlson
Editorial: Paraninfo
Fecha Publicación: 2007
ISBN: 9788428315609
Autor: Laffarga Osteret, José
Título: Materiales de construcción
Editorial: Editan
Fecha Publicación: 1995
ISBN: 8487005039
Autor: Baud, G.
Título: Tecnología de la construcción
Editorial: Blume
Fecha Publicación: 1967
ISBN:
Autor:
Título: LEY 38/1999, de 5 de noviembre, de Ordenación de la Edificación
Editorial: BOE
Fecha Publicación: 1999
ISBN:
Autor: López Pellicer, José Antonio
Título: La ordenación territorial y urbanística de la Región de Murcia comentarios a la Ley del suelo de la Región de Murcia (texto refundido de 2005), concordada con la Ley estatal (texto refundido de 2008)
Editorial: Diego Marín
Fecha Publicación: 2009
ISBN: 9788484257011
Autor: John, V.B.
Título: Conocimiento de materiales en ingeniería
Editorial: Gustavo Gili
Fecha Publicación: 1976
ISBN: 8425208831
Autor: Ching, Francis D. K.
Título: Diccionario visual de arquitectura
Editorial: Gustavo Gili
Fecha Publicación: 2000
ISBN: 968887339
Autor: Laffraga Osteret, José
Título: Materiales de construcción
Editorial: Editan
Fecha Publicación: 1995
ISBN: 8487005039
Autor:
Título: Código técnico de la edificación, CTE
Editorial: Leynfor Siglo XXI
Fecha Publicación: 2006
ISBN: 8495560135
Autor:
Título: Norma de Construcción Sismorresistente: [Real Decreto 997-2002, de 27 de septiembre, del Ministerio de Fomento, por el que se aprueba la norma de construcción sismoresistente: parte general y edificación (NCSE-02)]
Editorial: Legran
Fecha Publicación: 2002
ISBN: 8493283428
Autor:
Título: EHE-08 Instrucción de hormigón estructural: con comentarios de los miembros de la Comisión Permanente del Hormigón
Editorial: Ministerio de Fomento
Fecha Publicación: 2011
ISBN: 9788449808999
Autor: Baud, Gérard
Título: Tecnología de la construcción
Editorial: Blume
Fecha Publicación: 1995
ISBN: 8480760605
Autor: Ramsey, Charles George
Título: Estandares gráficos de arquitectura
Editorial: Unión Tipográfica Editorial Hispano-americana
Fecha Publicación: 1962
ISBN:
Autor: Juana, José M. de
Título: Energías renovables para el desarrollo
Editorial: Paraninfo
Fecha Publicación: 2003
ISBN: 8428328641
Autor:
Título: Detail
Editorial: Elsevier propfesional
Fecha Publicación: 2001
ISBN: