Nombre: CERTIFICACIÓN ENERGÉTICA
Código: 502109019
Carácter: Optativa
ECTS: 3
Unidad Temporal: Cuatrimestral
Despliegue Temporal: Segundo cuatrimestre
Menciones/Especialidades:
Lengua en la que se imparte: Castellano
Carácter: Presencial
Nombre y apellidos: PUJOL GALINDO, MARÍA DOLORES
Área de conocimiento: Construcciones Arquitectónicas
Departamento: Arquitectura y Tecnología de la Edificación
Teléfono: 968338849
Correo electrónico: md.pujol@upct.es
Horario de atención y ubicación durante las tutorias:
martes - 15:00 / 17:00
EDIFICIO CIM - FCCE, planta 3, Sala 301
Se recomienda enviar correo electrónico previo
jueves - 14:00 / 16:00
EDIFICIO CIM - FCCE, planta 3, Sala 301
Se recomienda enviar correo electrónico previo
Las tutorías se realizarán a demanda del estudiante mediante solicitud remitida al correo md.pujol@upct.es
Titulaciones:
Doctor en Construcción y Tecnología Arquitectónicas en la Universidad Politécnica de Madrid (ESPAÑA) - 2023
Máster en Valoraciones Inmobiliarias, Tasaciones y Peritaje Judicial en la Universidad Europea de Madrid (ESPAÑA) - 2013
Graduado en Ingeniería de Edificación en la Universidad Politécnica de Valencia (ESPAÑA) - 2011
Diplomado en Arquitectura Técnica en la Universidad de Alicante (ESPAÑA) - 1994
Categoría profesional: Profesora Asociada
Nº de quinquenios: No procede por el tipo de figura docente
Nº de sexenios: No procede por el tipo de figura docente
Curriculum Vitae: Perfil Completo
Responsable de los grupos: G1
[CB2 ]. Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
[CG5 ]. Gestionar las nuevas tecnologías edificatorias y participar en los procesos de gestión de la calidad en la edificación; realizar análisis, evaluaciones y certificaciones de eficiencia energética así como estudios de sostenibilidad en los edificios.
[CE35 ]. Capacidad para aplicar las herramientas avanzadas necesarias para la resolución de las partes que comporta el proyecto técnico y su gestión
Se recomienda que el alumno haya adquirido a la hora de afrontar esta asignatura, conocimientos de todas las asignaturas de materiales, de construcción y de instalaciones.
[CT05 ]. Aplicar conocimientos a situaciones prácticas
Al finalizar con éxito la asignatura, el estudiante será capaz de:
Recordar e identificar el concepto de la eficiencia energética y de certificación energética.
Recordar la normativa que afecta al tema energético en edificación.
Recordar los softwares existentes para la realización de las certificaciones energéticas.
Utilizar al menos un software para la realización de una certificación energética.
Resolver la situación planteada integrando conocimientos, capacidades y recursos (materiales y humanos).
Normativa aplicable a la certificación energética.<br>La escala energética.<br>Metodologías de cálculo de la certificación energética.<br>Uso de herramientas o software informático.<br><br><br><br>
UD 1. INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN Y EFICIENCIA ENERGÉTICA
T 1.1. La eficiencia energética en el sector de la construcción: normativa y conceptos básicos.
T 1.2. La evaluación de la eficiencia energética: herramientas para certificar edificios.
UD 2. CERTIFICACIÓN DE LA EFICIENCIA ENERGÉTICA
Tema 3. Marco normativo: cumplimiento del RD 390/2021.
Tema 4. Proceso de obtención del certificado.
1. Certificación energética de edificios existentes mediante la aplicación informática CE3X
Adquisición de competencias del manejo del programa en aula de informática mediante ejemplos prácticos con distintas tipologías edificatorias.
2. Comprobación del cumplimiento de las exigencias de eficiencia energética en la rehabilitación de edificios utilizando el complemento para edificios nuevos de CE3X.
Adquisición de competencias del manejo del programa en aula de informática mediante ejemplos prácticos con distintas tipologías edificatorias.
3. Adquisición de competencias para cálculo de patrones de sombras
Prácticas para adquirir competencias en la obtención de patrones de sombras mediante el cálculo de acimut y elevación de distintos obstáculos que proyectan sombras sobre el inmueble objeto de análisis.
4. Cálculo de facturas eléctricas con la herramienta ce3X
Practicas en el aula para el aprendizaje de la factura eléctrica de los inmuebles objeto de análisis utilizando el software objeto de aplicación
5. Adquisición de competencias en el cálculo del balance energético de producción de energía fotovoltaica
Práctica para comprensión y adquisición de destrezas en el cálculo del balance energético de la producción de energías renovables mediante paneles fotovoltaicos.
La Universidad Politécnica de Cartagena considera como uno de sus principios básicos y objetivos fundamentales la promoción de la mejora continua de las condiciones de trabajo y estudio de toda la Comunidad Universitaria. Este compromiso con la prevención y las responsabilidades que se derivan atañe a todos los niveles que integran la Universidad: órganos de gobierno, equipo de dirección, personal docente e investigador, personal de administración y servicios y estudiantes. El Servicio de Prevención de Riesgos Laborales de la UPCT ha elaborado un "Manual de acogida al estudiante en materia de prevención de riesgos" que puedes encontrar en el Aula Virtual en el apartado actúa sobre una emergencia, pestaña "guías técnicas", y en el que encontrarás instrucciones y recomendaciones acerca de cómo actuar de forma correcta, desde el punto de vista de la prevención (seguridad, ergonomía, etc.), cuando desarrolles cualquier tipo de actividad en la Universidad. También encontrarás en el apartado actúa sobre una emergencia, recomendaciones sobre cómo proceder en caso de emergencia o que se produzca algún incidente. En especial, cuando realices prácticas docentes en laboratorios, talleres o trabajo de campo, debes seguir todas las instrucciones del profesorado, que es la persona responsable de tu seguridad y salud durante su realización. Consúltale todas las dudas que te surjan y no pongas en riesgo tu seguridad ni la de tus compañeros.
UNIT TEACHING 1: INTRODUCTION TO ENERGY MANAGEMENT AND EFFICIENCY
T1. Energy efficiency in the construction sector: regulations and basic concepts.
T2. Energy performance assessment: tools for certifying buildings
UNIT TEACHING 2: ENERGY EFFICIENCY CERTIFICATION IN SPAIN
T 3. Energy performance building regulation. RD 235/2013
T 4. Certificate obtaining process
Clase en aula convencional: teoría, problemas, casos prácticos, seminarios, etc.
Clase expositiva empleando el método de lección.
Resolución de dudas planteadas por los estudiantes.
Se realizará con ayuda de pizarra y apoyo con TICs, fomentando la participación del alumnado.
19
100
Clase en aula de informática: prácticas.
Adquisición de destrezas mediante el manejo de software específico para la elaboración de informes técnicos de certificación energética
10
100
Actividades de evaluación continua en horario lectivo.
Se realizará un proyecto individual durante el cuatrimestre consistente en realizar un informe de certificación energética.
1
100
Actividades de evaluación final y continua fuera de horario lectivo.
Si no se supera el trabajo de curso planteado, se deberá superar una prueba tipo test, no eximiendo de tener que presentar el trabajo de curso
3
100
Tutorías.
Resolución de dudas sobre teoría, prácticas y ejercicios. Soporte para el estudio de la asignatura, recomendaciones bibliográficas y apoyo para la resolución del programa de prácticas.
2
50
Trabajo del estudiante: estudio o realización de trabajos individuales o en grupo.
Se plantea, al inicio del cuatrimestre un caso práctico a resolver a lo largo del cuatrimestre en función del progreso formativo del alumno.
55
0
Evaluación de trabajos y portfolio
Se realizarán entregas parciales en dos hitos del proceso del aprendizaje en el que los alumnos deberán demostrar que dominan los contenidos expuestos hasta el momento.
La evaluación del trabajo del alumno considerará la adquisición de competencias desarrolladas en las prácticas propuestas.
Se deberá obtener un mínimo de 4 puntos sobre 10 para poder hacer media con la prueba de exposición y defensa que supone el 30 % restante.
70 %
Prueba final individual
Se realizará una exposición y defensa en la que los alumnos deberán demostrar que han adquirido las competencias necesarias para poder desarrollar informes de certificación energética en su actividad profesional.
Se deberá obtener un mínimo de 3 puntos sobre 10 para poder hacer media con el trabajo de curso y obtener la nota final.
30 %
1. Evaluación continua (periodo docente):
1.1. Evaluación de trabajos y portfolio (70%).
Se realizarán entregas parciales en dos hitos del proceso del aprendizaje en el que los alumnos deberán demostrar que dominan los contenidos expuestos hasta el momento.
La evaluación del trabajo del alumno considerará la adquisición de competencias desarrolladas en las prácticas propuestas.
Se deberá obtener un mínimo de 4 puntos sobre 10 para poder hacer media con la prueba de exposición y defensa que supone el 30 % restante.
1.2. Exposición y defensa del trabajo (30%). Último día de clase del cuatrimestre.
Se realizará una exposición y defensa en la que los alumnos deberán demostrar que han adquirido las competencias necesarias para poder desarrollar informes de certificación energética en su actividad profesional.
2. Evaluación final (convocatoria ordinaria):
2.1. Actividad equivalente al trabajo y portfolio (70%).
Aquellos alumnos que no hayan superado el trabajo propuestos, una vez recibido el feedback de los puntos a mejorar o subsanar, deberán entregar el trabajo con las modificaciones necesarias para poder obtener un mínimo de 4 puntos sobre 10 para poder hacer media con la prueba tipo test que supone el 30 % restante.
La evaluación del trabajo del alumno considerará la adquisición de competencias desarrolladas en las prácticas propuestas.
2.2. Actividad equivalente a la exposición y defensa (30%). Fecha prevista en el calendario oficial para las convocatorias oficiales
Se realizará una exposición y defensa en la que los alumnos deberán demostrar que han adquirido las competencias necesarias para poder desarrollar informes de certificación energética en su actividad profesional.
3. Evaluación final (convocatoria extraordinaria):
3.1. Actividad equivalente al trabajo y prueba de evaluación teórica tipo test (70%).
Aquellos alumnos que no hayan superado el trabajo propuestos, una vez recibido el feedback de los puntos a mejorar o subsanar, deberán entregar el trabajo con las modificaciones necesarias para poder obtener un mínimo de 4 puntos sobre 10 para poder hacer media con la prueba tipo test que supone el 30 % restante.
La evaluación del trabajo del alumno considerará la adquisición de competencias desarrolladas en las prácticas propuestas.
3.2. Actividad equivalente a la exposición y defensa (30%). Fecha prevista en el calendario oficial para las convocatorias oficiales.
Es aconsejable que los alumnos que realicen matricula en esta asignatura hayan cursado con anterioridad a dicha matriculación la asignatura de Fundamentos de Construcción.
Las rúbricas u otros criterios formarán parte de los enunciados de cada una de las pruebas sumativas que se plantean a lo largo del curso.
En los periodos en que se imparte la asignatura, el estudiante podrá superarla tanto con el sistema de evaluación continua como con el sistema de evaluación final. En la convocatoria extraordinaria, el estudiante sólo será evaluado mediante el sistema de evaluación final, pero conservando las calificaciones obtenidas en el sistema de evaluación continua en las condiciones que establecen los artículos 6, 7 y 8 del Reglamento de Evaluación para los títulos oficiales de grado y máster de la UPCT.
El alumnado podrá presentarse a todas las actividades del sistema de evaluación final. Si un estudiante se presenta a una actividad del sistema de evaluación final habiendo superado las calificaciones mínimas de la actividad correspondiente del sistema de evaluación continua, debe renunciar a la calificación obtenida en dicha actividad del sistema de evaluación continua. La renuncia solo tendrá efecto para la convocatoria en la que se presenta el estudiante.
Autor: ISOVER
Título: Manual de aislamiento en la edificación
Editorial: ISOVER
Fecha Publicación: 2015
ISBN:
Autor: Josep Solé Bonet
Título: Aislamiento térmico en la edificación: el cálculo de la demanda energética como herramienta de diseño Volumen 4 de Manuales profesionales
Editorial: Colegio Oficial de Aparejadores y Arquitectos Técnicos de Tarragona
Fecha Publicación: 2004
ISBN:
Autor: IDAE
Título: Calificación energética en viviendas
Editorial: IDAE
Fecha Publicación: 2006
ISBN:
Autor: Francisco Javier Rey Martínez, Eloy Velasco Gómez
Título: Eficiencia energética en edificios: certificación y auditorías energéticas
Editorial: S.A. EDICIONES PARANINFO
Fecha Publicación: 2018
ISBN: 9788428339940
Autor: FERNANDEZ SALGADO, JOSE M.
Título: EFICIENCIA ENERGÉTICA EN LOS EDIFICIOS
Editorial: A. MADRID VICENTE EDICIONES
Fecha Publicación: 2011
ISBN: 978-84-96709-71-3
Autor: Josep Solé Bonet
Título: Limitación de la demanda energética DB HE-1 e iniciación a la calificación energética
Editorial: Colegio Oficial de Aparejadores y Arquitectos Técnicos de Tarragona
Fecha Publicación: 2007
ISBN: