Nombre: HISTORIA DE LA ARQUITECTURA 1
Código: 519101004
Carácter: Obligatoria
ECTS: 6
Unidad Temporal: Cuatrimestral
Despliegue Temporal: Curso 1º - Primer cuatrimestre
Menciones/Especialidades:
Lengua en la que se imparte: Castellano
Carácter: Presencial
Nombre y apellidos: CALVO LÓPEZ, JOSÉ MARÍA
Área de conocimiento: Composición Arquitectónica
Departamento: Arquitectura y Tecnología de la Edificación
Teléfono: 968325498
Correo electrónico: jose.calvo@upct.es
Horario de atención y ubicación durante las tutorias:
miércoles - 09:00 / 15:00
EDIFICIO ETSAE, planta 1, Despacho Entreplanta nº 23
Para evitar la coincidencia con reuniones o viajes, los estudiantes pueden comunicar su intención de acudir un dia determinado a jose.calvo@upct.es y se les dará cita a una hora concreta
Titulaciones:
Doctor en Arquitectura en la Universidad Politécnica de Madrid (ESPAÑA) - 2000
Máster en Arquitectura en la Universidad Politécnica de Madrid (ESPAÑA) - 1983
Categoría profesional: Catedrático de Universidad
Nº de quinquenios: 4
Nº de sexenios: 3 de investigación
Curriculum Vitae: Perfil Completo
[CB2 ]. Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
[CG1 ]. Conocer la historia y las teorías de la arquitectura, así como las artes, tecnologías y ciencias humanas relacionadas con esta.
[CG2 ]. Conocer el papel de las bellas artes como factor que puede influir en la calidad de la concepción arquitectónica.
[CE36 ]. Aptitud para: Catalogar el patrimonio edificado y urbano y planificar su protección (T)
[CE41 ]. Capacidad para: Intervenir en y conservar, restaurar y rehabilitar el patrimonio construido (T)
[CE48 ]. Conocimiento adecuado de: Las teorías generales de la forma, la composición y los tipos arquitectónicos
[CE49 ]. Conocimiento adecuado de: La historia general de la arquitectura
[CE53 ]. Conocimiento adecuado de: Las tradiciones arquitectónicas, urbanísticas y paisajísticas de la cultura occidental, así como de sus fundamentos técnicos, climáticos, económicos, sociales e ideológicos
[CT1 ]. Comunicación eficaz oral o escrita
[CT2 ]. Trabajo en equipo
[CT5 ]. Aplicar conocimiento a situaciones prácticas
Aproximación a la Arquitectura desde los inicios hasta el siglo XVII
Adquisición de conocimientos adecuados de los aspectos visuales, materiales, constructivos y morfológicos
Conocimiento adecuado del lenguaje de la arquitectura durante los siglos estudiados
Definición de conceptos fundamentales de la arquitectura.
Ejercer la crítica arquitectónica.
Historia del Arte y de la Arquitectura desde los orígenes hasta nuestros días: Mesopotamia, Egipto, Grecia, Roma, Paleocristiano, bizantino y prerrománico, Gótico, Islámico, América prehispánica, Renacimiento, Barroco, Neoclásico.
O. Introducción. Presentación de la asignatura. Objetos, conceptos y métodos de la historia de la arquitectura. Historia de la arquitectura y ejercicio profesional. Presentación del trabajo monográfico.
1. Arquitectura de la antigüedad preclásica. Arquitectura megalítica. Arquitectura egipcia. Arquitectura mesopotámica, micénica y minoica.
2. Arquitectura de la antigüedad clásica. Arquitectura griega temprana. Arquitectura griega `clásica¿. Arquitectura helenística. Arquitectura romana republicana. Arquitectura romana imperial. Arquitectura romana provincial.
3. Arquitectura altomedieval. Arquitectura paleocristiana. Arquitectura bizantina. Arquitectura islámica. Arquitectura carolingia y protorrománica.
4. Arquitectura románica. Arquitectura románica en el Imperio. Arquitectura románica en Francia, Normandía e Inglaterra. Arquitectura románica itálica. Arquitectura románica en Iberia y el Camino de Santiago.
5. Arquitectura gótica. Arquitectura gótica temprana. 'Alto' gótico. Arquitectura gótica radiante y tardía en Francia. Arquitectura gótica en Inglaterra y el Imperio. Arquitectura gótica itálica. Arquitectura gótica ibérica.
6. Renacimiento. Quattrocento en Toscana. Quattrocento en Roma, Véneto, Lombardía y Nápoles. 'Alto' renacimiento. Manierismo y prebarroco en Italia central. Cinquecento en el Véneto. Renacimiento en España. Renacimiento en Francia.
7. Arquitectura barroca. Barroco en Roma. Barroco en el Véneto y Piamonte. Clasicismo y barroco en Francia. Clasicismo y barroco en España e Iberoamérica. Palladianismo, barroco y neopalladianismo en Inglaterra. Barroco en el Imperio.
Ejercicios prácticos. Se realizarán comentarios de imágenes en clase, que serán evaluados en el examen.
Trabajos prácticos. Se realizarán trabajos individuales y en grupo sobre diferentes temas relacionados con las clases de teoría.
La Universidad Politécnica de Cartagena considera como uno de sus principios básicos y objetivos fundamentales la promoción de la mejora continua de las condiciones de trabajo y estudio de toda la Comunidad Universitaria. Este compromiso con la prevención y las responsabilidades que se derivan atañe a todos los niveles que integran la Universidad: órganos de gobierno, equipo de dirección, personal docente e investigador, personal de administración y servicios y estudiantes. El Servicio de Prevención de Riesgos Laborales de la UPCT ha elaborado un "Manual de acogida al estudiante en materia de prevención de riesgos" que puedes encontrar en el Aula Virtual, y en el que encontraras instrucciones y recomendaciones acerca de cómo actuar de forma correcta, desde el punto de vista de la prevención (seguridad, ergonomía, etc.), cuando desarrolles cualquier tipo de actividad en la Universidad. También encontrarás recomendaciones sobre cómo proceder en caso de emergencia o que se produzca algún incidente. En especial, cuando realices prácticas docentes en laboratorios, talleres o trabajo de campo, debes seguir todas las instrucciones del profesorado, que es la persona responsable de tu seguridad y salud durante su realización. Consúltale todas las dudas que te surjan y no pongas en riesgo tu seguridad ni la de tus compañeros.
0. Introduction. Presentation. Concepts and methods in architectural history. Architectural history and professional practice. The term paper.
1. Architecture in preclassic antiquity. Megalithic architecture. Egyptian architecture. Mesopotamic, minoan and mycenic architecture.
2. Architecture in `classic¿ antiquity. Early Greek Architecture. `Classic¿ greek architecture Hellenistic architecture. Republican Roman Architecture. Imperial Roman Architecture. Provincial Roman Architecture.
3. Architecture in the Early Middle Ages. Paleochristian architecture. Byzantine architecture. Islamic Architecture. Carolingian and Proto-romanesque Architecture.
4. Romanesque Architecture. Romanesque Architecture in the German Empire. Romanesque Architecture in France, Normandy, and England. Romanesque Architecture in Italy. Romanesque Architecture in Iberia and the Way of Saint James.
5. Gothic Architecture. Early Gothic Architecture. 'High' Gothic. Rayonnant and Late Gothic Architecture in France. Gothic Architecture in England and the German Empire. Gothic Architecture in Italy. Gothic Architecture in Iberia.
6. Renaissance Architecture. Quattrocento in Tuscany. Quattrocento in Rome, Venice, Lombardy and Naples. `High¿ Renaissance. Mannerism and Pre-Baroque in Central Italy. Cinquecento in Veneto. Renaissance in Spain. Renaissance in France.
7. Baroque Architecture. Baroque in Rome. Baroque in Veneto and Piedmont. Classicism and Baroque in France. Classicism and Baroque in Spain and Latin America. Palladianism and Baroque in England. Baroque in the German Empire.
Para todas las unidades didácticas: Conocer los aspectos visuales, materiales, constructivos y morfológicos de la arquitectura desde los orígenes hasta la época barroca. Catalogar el patrimonio edificado y urbano, como primer paso para planificar su protección.
Clase de teoría: Actividades consistentes en sesiones formativas para desarrollar conocimientos teóricos basadas en trabajo sobre conceptos y teorías
Clases expositivas Exposiciones del profesor en clase apoyadas por presentaciones en cañón de video. El alumno deberá estudiar los contenidos de forma autónoma con ayuda de la bibliografía recomendada y los apuntes que tome en clase El profesor expondrá ejemplos prácticos para aclaración de casos particulares
56
100
Clase de problemas: Actividades consistentes en sesiones formativas para desarrollar conocimiento práctico o aplicado basadas en la resolución de ejercicios, problemas o casos prácticos
El profesor propondrá trabajos y ejercicios prácticos e imágenes, que no necesariamente han de coincidir con las presentadas en las clases expositivas, para su comentario verbal por los alumnos
0
100
Clase de prácticas en laboratorio o de campo: Actividades orientadas al desarrollo de destrezas prácticas o aplicadas por parte del estudiante supervisadas por el profesor a distancia
El profesor propondrá trabajos y ejercicios prácticos e imágenes, que no necesariamente han de coincidir con las presentadas en las clases expositivas, para su comentario verbal por los alumnos Durante el curso se tratarán algunas cuestiones en paralelo a la asignatura pero que tendrán influencia sobre el contenido de esta
0
100
Clase de prácticas en aula de informática: Actividades para la adquisición de determinadas destrezas mediante el manejo de software específico
No se realizarán actividades de este tipo
0
100
Seminarios, tutorías convocadas por el profesorado, conferencias, visitas técnicas, mesas redondas, etc.: Actividades para desarrollar conocimiento teórico, práctico o aplicado basado en el trabajo sobre temáticas específicas o abordadas desde el punto de vista de la profesión
Realización de examenes parciales
4
100
Actividades de evaluación (sistema de evaluación final)
Realización de dos exámenes finales
6
100
Tutorías: Tanto las de carácter individual como las realizadas en grupo servirán para asesorar, resolver dudas, orientar, realizar el seguimiento de trabajos o de los conocimientos adquiridos, entre otros
El alumno podrá acudir a tutorías para la aclaración del temario
15
50
Realización de trabajos individuales o en grupo: Aprendizaje autónomo y/o colaborativo del estudiante para desarrollar conocimiento teórico, práctico o aplicado mediante realización de proyectos, informes de prácticas y/o trabajos
Realizar trabajos individuales y en grupo Trabajo no presencial del estudiante
99
0
Evaluación de trabajos y porfolio (entregas)
Trabajos y ejercicios prácticos entregados.
10 %
Exposición oral o en grupo de trabajos propuestos
Trabajos expuestos oralmente
10 %
Prueba final individual
Dos actividades de evaluación tipo examen, formada cada una por una prueba parcial
80 %
Evaluación de trabajos y porfolio (entregas)
Trabajos y ejercicios prácticos entregados.
20 %
Prueba final individual
Dos actividades de evaluación tipo examen, formada cada una por una prueba parcial
80 %
Se realizará un seguimiento continuado de la asistencia a clase y participación por parte del alumno que podrá suponer un incremento de la nota final de 0.5 puntos. Para optar a superar la asignatura, se deberá obtener una calificación mínima en cada parte acorde a lo dispuesto en el Reglamento de Evaluación. Los alumnos podrá acudir a tutorías para la consulta de cualquier duda o aclaración u orientación respecto del programa teórico y práctico del curso. La nota mínima en cada parcial debe ser de 4 puntos. La nota mínima de los trabajos será de 3 puntos. Las notas se guardarán durante un curso académico, por lo que los alumnos que habiéndo superado los parciales o trabajos deseen presentarse a subir nota podrán hacerlo. La nota que obtendrán será la más alta.
Autor: Kostof, Spiro
Título: Historia de la arquitectura
Editorial: Alianza
Fecha Publicación: 2007
ISBN: 8420686808
Autor: Alonso Pereira, José Ramón
Título: Introducción a la historia de la arquitectura
Editorial: Reverte
Fecha Publicación: 1995
ISBN: 8488301960
Autor: Alonso Pereira, José Ramón
Título: Introducción a la historia de la arquitectura de los orígenes al siglo XXI
Editorial: Reverte
Fecha Publicación: 2005
ISBN: 8429121080
Autor: Pevsner, Nikolaus
Título: Breve historia en la arquitectura europea
Editorial: Alianza
Fecha Publicación: 1994
ISBN: 8420671266
Autor: Trachtenberg, Marvin
Título: Arquitectura de la prehistoria a la postmodernidad: la tradición occidental
Editorial: Akal
Fecha Publicación: 1990
ISBN: 8476006284
Autor: Rodríguez Llera, Ramón
Título: Breve historia de la arquitectura
Editorial: Libsa,
Fecha Publicación: 2006
ISBN: 8466209662
Autor: Heydenreich, Ludwig Heinrich
Título: Arquitectura en Italia 1400-1600 /
Editorial: Cátedra,
Fecha Publicación: 2007
ISBN: 9788437624082
Autor: Robertson, D.S.
Título: Arquitectura griega y romana
Editorial: Catedra
Fecha Publicación: 1994
ISBN: 8437602696
Autor: Nieto, Víctor
Título: Arquitectura del Renacimiento en España 1488-1599
Editorial: Cátedra, S.A.
Fecha Publicación: 1989
ISBN: 8437608201
Autor: Frankl, Paul
Título: Arquitectura gótica
Editorial: Cátedra,
Fecha Publicación: 2002
ISBN: 9437620139
Autor: Wittkower, Rudolf
Título: Los fundamentos de la arquitectura en la edad del humanismo
Editorial: Alianza
Fecha Publicación: 2002
ISBN: 8420671290
Autor: Murray, Peter (
Título: The architecture of the Italian Renaissance
Editorial: Thames & Hudson,
Fecha Publicación: 1986
ISBN: 0500181012
Autor: Choisy, Auguste
Título: El arte de construir en Egipto
Editorial: Instituto Juan de Herrera ; CEDEX-CEHOPU,
Fecha Publicación: 2006
ISBN: 8477904278
Autor: Jantzen, Hans
Título: La arquitectura gótica
Editorial: Nueva Vision,
Fecha Publicación: 1959
ISBN:
Autor: Lawrence, A. W.
Título: Greek architecture
Editorial: Yale University
Fecha Publicación: 1996
ISBN: 0300064918
Autor: Choisy, Auguste
Título: Historia de la arquitectura
Editorial: Victor Leru,
Fecha Publicación: 1978
ISBN: 8482050338
Autor: Adam, Jean-Pierre
Título: La construcción romana materiales y técnicas
Editorial: Editorial de los oficios
Fecha Publicación: 2002
ISBN: 9788493042749
Autor: Blunt, Anthony
Título: Art and architecture in France, 1500-1700
Editorial: Yale University Press
Fecha Publicación: 1999
ISBN: 9780300077483
Autor: Chueca Goitia, Fernando
Título: Ars hispaniae historia universal del arte hispánico. Vol. 11¿, Arquitectura del siglo XVI
Editorial: Plus-Ultra,
Fecha Publicación: 1953
ISBN:
Autor: Ward-Perkins, John B.
Título: Arquitectura romana /
Editorial: Aguilar,
Fecha Publicación: 1989
ISBN:
Autor: Norberg-Schulz, Christian
Título: Arquitectura occidental
Editorial: Gustavo Gili
Fecha Publicación: 1999
ISBN: 8425218055
Autor: Norberg-Schulz, Christian
Título: Arquitectura barroca
Editorial: Aguilar,
Fecha Publicación: 1979
ISBN: 8403330243
Autor: Summerson, John
Título: El lenguaje clásico de la arquitectura de L.B. Alberti a Le Corbusier
Editorial: Gustavo Gili
Fecha Publicación: 2008
ISBN: 9788425216442
Autor: Grodecki, Louis
Título: Arquitectura Gótica
Editorial: Aguilar
Fecha Publicación: 1989
ISBN: 8403600682
Autor: Kaufmann, Emil
Título: La arquitectura de la Ilustración Barroco y Postbarroco en Inglaterra, Italia y Francia
Editorial: Gustavo Gili,
Fecha Publicación: 1974
ISBN: 8425208165
Autor: Choisy, Auguste
Título: El arte de construir en Roma
Editorial: CEHOPU [etc]
Fecha Publicación: 1999
ISBN: 8489977674
Autor: Blunt, Anthony
Título: Arte y arquitectura en Francia 1500-1700
Editorial: Cátedra
Fecha Publicación: 1998
ISBN: 8437601061
Autor: Wittkower, Rudolf
Título: Arte y arquitectura en Italia 1600-1750
Editorial: Cátedra
Fecha Publicación: 2002
ISBN: 8437601770
Autor: Krautheimer, Richard
Título: Arquitectura paleocristiana y bizantina
Editorial: Cátedra
Fecha Publicación: 2000
ISBN: 8437604958
Autor: Wölfflin, Heinrich
Título: Renacimiento y barroco
Editorial: Paidós
Fecha Publicación: 1986
ISBN: 8475093507