Nombre: FÍSICA
Código: 519101005
Carácter: Básica
ECTS: 6
Unidad Temporal: Cuatrimestral
Despliegue Temporal: Curso 1º - Primer cuatrimestre
Menciones/Especialidades:
Lengua en la que se imparte: Castellano
Carácter: Presencial
Nombre y apellidos: OVIEDO CASADO, SANTIAGO
Área de conocimiento: Física Aplicada
Departamento: Física Aplicada y Tecnología Naval
Teléfono:
Correo electrónico: santiago.oviedo@upct.es
Horario de atención y ubicación durante las tutorias:
Titulaciones:
Categoría profesional: Profesor Ayudante Doctor
Nº de quinquenios: No procede por el tipo de figura docente
Nº de sexenios: No procede por el tipo de figura docente
Curriculum Vitae: Perfil Completo
Responsable de los grupos: G1, G2
Nombre y apellidos: GÓMEZ LOPERA, SALVADOR ÁNGEL
Área de conocimiento: Física Aplicada
Departamento: Física Aplicada y Tecnología Naval
Teléfono: 968325599
Correo electrónico: salvador.glopera@upct.es
Horario de atención y ubicación durante las tutorias:
viernes - 10:00 / 13:00
EDIFICIO DE ETSI AGRONÓMICA, planta 0, Despacho Física Aplicada
Las tutorías se realizarán a demanda del estudiante mediante solicitud remitida al correo salvador.glopera@upct.es
Titulaciones:
Doctor en Ciencias Físicas en la Universidad de Granada (ESPAÑA) - 2003
Licenciado en Ciencias Físicas en la Universidad de Granada (ESPAÑA) - 1996
Categoría profesional: Profesor Colaborador
Nº de quinquenios: 2
Nº de sexenios: 1 de investigación
Curriculum Vitae: Perfil Completo
Nombre y apellidos:
Aplicar los principios de la mecánica para resolver problemas prácticos de dinámica de la partícula, del sólido rígido y de estática del sólido rígido.
Aplicar los principios de la mecánica de fluidos para resolver problemas prácticos de mecánica de fluidos y de hidrología.
Calcular el centro de masas de una figura.
Calcular el momento de inercia de una figura.
Medir de forma experimental, expresar correctamente los datos obtenidos, saber
interpretarlos y emitir un informe sobre ellos.
Realizar operaciones básicas de campos vectoriales y tensoriales.
Resolver problemas de termodinámica de tipo práctico relacionados con la arquitectura.
Resolver problemas de acústica de tipo práctico relacionados con la arquitectura. Resolver problemas de óptica de tipo práctico relacionados con la arquitectura.
Resolver problemas de electricidad y magnetismo de tipo práctico relacionados con la arquitectura.
Medir de forma experimental, expresar correctamente los datos obtenidos, saber interpretarlos y emitir un informe sobre ellos.
Describir las nociones básicas del álgebra lineal y utilizarlas en problemas concretos.
Describir las nociones básicas de la geometría afín y métrica, y utilizarlas en problemas concretos. Interpretar la clasificación de las transformaciones afines y las isometrías del plano y el espacio.
Clasificar cónicas y cuádricas, y diferenciarlas por sus propiedades.
Describir y manejar con soltura las nociones básicas del cálculo diferencial de una y varias variables.
Comprender cómo manejar e interpretar integrales dobles sencillas.
Describir algunas nociones básicas del Análisis Numérico.
Reconocer, interpretar geométricamente y utilizar las nociones de curva regular, de superficie regular, y sus distintas curvaturas.
Campos Vectoriales y Tensoriales. Mecánica de la partícula y del Sólido Rígido. Cálculo de Centros de Masas y Momentos de Inercia. Estática del Sólido Rígido. Mecánica de Fluidos.
CAMPOS VECTORIALES Y TENSORIALES
Vectores y Tensores
MECÁNICA DE LA PARTÍCULA
Cinemática
Dinámica de la Partícula
MECÁNICA DEL SÓLIDO RÍGIDO
Dinámica del Sólido Rígido
Centros de masa y Momentos de Inercia
Estática del Sólido Rígido
MECÁNICA DE FLUIDOS
Mecánica de Fluidos
Teoría de Errores
Sesión teórica de teoría de errores y ajustes lineales Medición de Longitudes y Cálculo de Errores
Comprobación Experimental de Leyes Físicas
Comprobación de las leyes de la estática de la partícula y del sólido rígido. Obtención experimental de la constante elástica de un muelle. Conservación de la energía mecánica. Comprobación de la conservación de la energía mecánica en un sistema con energía potencial y cinética. Medida experimental de los momentos de inercia de diferentes cuerpos y comparación con los teóricos Aplicación experimental del Principio de Arquímedes
La Universidad Politécnica de Cartagena considera como uno de sus principios básicos y objetivos fundamentales la promoción de la mejora continua de las condiciones de trabajo y estudio de toda la Comunidad Universitaria. Este compromiso con la prevención y las responsabilidades que se derivan atañe a todos los niveles que integran la Universidad: órganos de gobierno, equipo de dirección, personal docente e investigador, personal de administración y servicios y estudiantes. El Servicio de Prevención de Riesgos Laborales de la UPCT ha elaborado un "Manual de acogida al estudiante en materia de prevención de riesgos" que puedes encontrar en el Aula Virtual en el apartado actúa sobre una emergencia, pestaña "guías técnicas", y en el que encontrarás instrucciones y recomendaciones acerca de cómo actuar de forma correcta, desde el punto de vista de la prevención (seguridad, ergonomía, etc.), cuando desarrolles cualquier tipo de actividad en la Universidad. También encontrarás en el apartado actúa sobre una emergencia, recomendaciones sobre cómo proceder en caso de emergencia o que se produzca algún incidente. En especial, cuando realices prácticas docentes en laboratorios, talleres o trabajo de campo, debes seguir todas las instrucciones del profesorado, que es la persona responsable de tu seguridad y salud durante su realización. Consúltale todas las dudas que te surjan y no pongas en riesgo tu seguridad ni la de tus compañeros.
VECTORIAL AND TENSORIAL FIELDS
Vectors and Tensors
MECHANICS OF THE PARTICLE
Kinematics
Dynamics of the Particle.
MECHANICS OF THE RIGID BODY
Dynamics of the Rigid Body
Center of Mass and Moments of Inertia
Statics of the Rigid Body
MECHANICS OF FLUIDS
Mechanics of Fluids
Clase en aula convencional: teoría, problemas, casos prácticos, seminarios, etc.
Clases magistrales donde se explicará teoría de la asignatura.
Clases donde se resolverán problemas de la asignatura.
44
100
Clase en laboratorio: prácticas.
Prácticas experimentales en el laboratorio. Es obligatorio aprobar las prácticas de laboratorio para aprobar la asignatura.
12
100
Clase en campo o aula abierta (visitas técnicas, conferencias, etc.).
0
100
Clase en aula de informática: prácticas.
0
100
Actividades de evaluación continua en horario lectivo.
Realización de exámenes parciales a lo largo del cuatrimestre.
4
100
Actividades de evaluación final y continua fuera de horario lectivo.
Realización de un examen final de la asignatura si no se ha aprobado mediante exámenes parciales.
0
100
Tutorías.
Tutorías para resolver dudas de la materia.
0
50
Trabajo del estudiante: estudio o realización de trabajos individuales o en grupo.
Realización de los informes de prácticas de laboratorio.
Resolución de problemas basados en casos prácticos.
Estudio de la materia y resolución de problemas asociados a la misma
120
0
Evaluación sumativa
1. Sistema de evaluación continua: La calificación de esta actividad se realizará mediante la corrección de los informes de
prácticas que elaborarán los estudiantes de las prácticas de laboratorio realizadas (y que podría implicar la verificación de autoría mediante una prueba oral o escrita) y/o mediante la observación de una correcta realización y utilización de instrumentos en el laboratorio por parte del estudiante. La calificación mínima en esta actividad necesaria para optar a superar la
asignatura será de un 3 (sobre 10 puntos).
2. Sistema de evaluación final: La calificación de esta actividad en la evaluación final se realizará mediante una prueba escrita que se realizará a continuación del examen de Teoría o bien mediante el examen en el Laboratorio para realizar un experimento o repetición del informe de prácticas. La calificación mínima en esta actividad, necesaria para optar a superar la asignatura, será de un 3 sobre 10 puntos. Una vez superado este requisito, se mantendrá en cursos sucesivos, así como la calificación. Si un estudiante se presenta a una actividad del sistema de evaluación final habiendo superado las calificaciones mínimas de la actividad
correspondiente del sistema de evaluación continua, se entenderá que renuncia a la calificación obtenida en dicha actividad del
sistema de evaluación continua.
20 %
Prueba final individual
1. Sistema de evaluación continua: Se evaluará especialmente el aprendizaje individual por parte del estudiante de los contenidos específicos disciplinares abordados (Teoría y Problemas) su capacidad de resolver ejercicios de nivel similar a los realizados en clase. La evaluación se llevará a cabo mediante dos pruebas escritas, a realizar, respectivamente, a mitad del cuatrimestre y al final del cuatrimestre, incluyendo cada una la mitad del las Unidades Didácticas, y teniendo cada una un peso del 40% en la calificación final de la asignatura. La calificación mínima exigida en cada una de las pruebas escritas para optar a superar la asignatura será de un 4 (sobre 10 puntos). Esta actividad evalúa todos los resultados del aprendizaje.
2. Sistema de evaluación final: Se evaluará especialmente el aprendizaje individual por parte del estudiante de los contenidos específicos disciplinares abordados (Teoría y Problemas) su capacidad de resolver ejercicios de nivel similar a los realizados en clase. La evaluación se llevará a cabo mediante una prueba escrita que incluirá todas las Unidades Didácticas y tendrá un peso total del 80% de la calificación final de la asignatura. La calificación mínima exigida para optar a superar la asignatura será de un 4
(sobre 10 puntos). Esta actividad evalúa todos los resultados del aprendizaje.
80 %
Realización de problemas de la asignatura por parte de los alumnos en clase.
Autor: Eisberg, Robert
Título: Física:fundamentos y aplicaciones
Editorial: McGraw-Hill
Fecha Publicación: 1990
ISBN: 9684515375
Autor: Sears, Francis W.
Título: Física universitaria, vol. 1
Editorial: Pearson
Fecha Publicación: 2009
ISBN: 9786074427455
Autor: Sears, Francis W.
Título: Física universitaria
Editorial: Addison Wesley Longman
Fecha Publicación: 1999
ISBN: 9684442785
Autor: Sears, Francis W.
Título: Física universitaria, vol.1
Editorial: Pearson,
Fecha Publicación: 2013
ISBN: 9786073244411
Autor: Sears, Francis W.
Título: Física universitaria
Editorial: Fondo Educativo Interamericano
Fecha Publicación: 1999
ISBN: 9688580775
Autor: Hewitt, Paul G.
Título: Conceptos de física
Editorial: Limusa
Fecha Publicación: 1998
ISBN: 9681841808
Autor: Serway, Raymond A.
Título: Física.
Editorial: McGraw-Hill
Fecha Publicación: 1996
ISBN: 0030156548
Autor: Tipler, Paul Allen
Título: Física para la ciencia y la tecnología
Editorial: Reverté
Fecha Publicación: 2010
ISBN: 9788429144284