TRABAJO FIN DE GRADO

[CB1 ]. Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio

[CB2 ]. Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio

[CB3 ]. Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética

[CB4 ]. Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado

[CB5 ]. Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía

[CG1 ]. Conocer la historia y las teorías de la arquitectura, así como las artes, tecnologías y ciencias humanas relacionadas con esta.

[CG2 ]. Conocer el papel de las bellas artes como factor que puede influir en la calidad de la concepción arquitectónica.

[CG3 ]. Conocer el urbanismo y las técnicas aplicadas en el proceso de planificación.

[CG4 ]. Comprender los problemas de la concepción estructural, de construcción y de ingeniería vinculados con los proyectos de edificios así como las técnicas de resolución de estos.

[CG5 ]. Conocer los problemas físicos, las distintas tecnologías y la función de los edificios de forma que se dote a éstos de condiciones internas de comodidad y protección de los factores climáticos.

[CG6 ]. Conocer las industrias, organizaciones, normativas y procedimientos para plasmar los proyectos en edificios y para integrar los planos en la planificación.

[CG7 ]. Comprender las relaciones entre las personas y los edificios y entre éstos y su entorno, así como la necesidad de relacionar los edificios y los espacios situados entre ellos en función de las necesidades y de la escala humanas.

[CE63 ]. Elaboración, presentación y defensa ante un Tribunal Universitario de un trabajo académico original realizado individualmente relacionado con cualquiera de las disciplinas cursadas

[CT1 ]. Comunicación eficaz oral o escrita

[CT2 ]. Trabajo en equipo

[CT3 ]. Aprendizaje autónomo

[CT4 ]. Uso solvente de los recursos de información

[CT5 ]. Aplicar conocimiento a situaciones prácticas

[CT6 ]. Ética y sostenibilidad

[CT7 ]. Innovación y carácter emprendedor

Elaboración, presentación y defensa ante un Tribunal Universitario de un trabajo académico original realizado individualmente relacionado con cualquiera de las disciplinas cursadas.
El Trabajo Fin de Grado es un ejercicio de madurez y reflexión en el que el alumno debe demostrar la capacidad de integrar conocimientos y aptitudes adquiridos durante la duración de los estudios.
La realización del Trabajo Fin de Grado será de forma autónoma por parte del alumno, si bien recibirá tutela de un Tutor, entre los docentes del centro con docencia en las materias del título.
El Trabajo Final de Grado deberá ser defendido ante un Tribunal Universitario.
Para la superación del TFG será preciso que el alumno demuestre haber adquirido los conocimientos necesarios para afrontar las competencias correspondientes, es decir, que posee la madurez y formación necesaria para poder acceder al Master en Arquitectura con una garantía suficiente de aprovechamiento.
La carga total del Trabajo Fin de Grado será de 6 ECTS
El TFG se regirá por la normativa general de la UPCT para elaboración y defensa de TFG, así como por el Reglamento TFG propio del Centro, en su caso.