Nombre: ACÚSTICA ARQUITECTÓNICA
Código: 519109040
Carácter: Optativa
ECTS: 3
Unidad Temporal: Cuatrimestral
Despliegue Temporal: Segundo cuatrimestre
Menciones/Especialidades: Mención en Instalaciones
Lengua en la que se imparte: Castellano
Carácter: Presencial
Nombre y apellidos: OVIEDO CASADO, SANTIAGO
Área de conocimiento: Física Aplicada
Departamento: Física Aplicada y Tecnología Naval
Teléfono:
Correo electrónico: santiago.oviedo@upct.es
Horario de atención y ubicación durante las tutorias: Contactar con el profesor
Titulaciones:
Categoría profesional: Docente por Sustitución
Nº de quinquenios: No procede por el tipo de figura docente
Nº de sexenios: No procede por el tipo de figura docente
Curriculum Vitae: Perfil Completo
Nombre y apellidos: SÁNCHEZ PÉREZ, JUAN FRANCISCO
Área de conocimiento: Física Aplicada
Departamento: Física Aplicada y Tecnología Naval
Teléfono: 968325479
Correo electrónico: juanf.sanchez@upct.es
Horario de atención y ubicación durante las tutorias:
lunes - 15:00 / 18:00
EDIFICIO DE ETSI AGRONÓMICA, planta 0, Despacho 0.48
miércoles - 11:00 / 14:00
EDIFICIO DE ETSI AGRONÓMICA, planta 0, Despacho 0.48
Titulaciones:
Categoría profesional: Profesor Titular de Universidad
Nº de quinquenios: 2
Nº de sexenios: 0
Curriculum Vitae: Perfil Completo
Nombre y apellidos: SÁNCHEZ PÉREZ, JUAN FRANCISCO
Área de conocimiento: Física Aplicada
Departamento: Física Aplicada y Tecnología Naval
Teléfono: 968325479
Correo electrónico: juanf.sanchez@upct.es
Horario de atención y ubicación durante las tutorias:
lunes - 15:00 / 18:00
EDIFICIO DE ETSI AGRONÓMICA, planta 0, Despacho 0.48
miércoles - 11:00 / 14:00
EDIFICIO DE ETSI AGRONÓMICA, planta 0, Despacho 0.48
Titulaciones:
Categoría profesional: Profesor Titular de Universidad
Nº de quinquenios: 2
Nº de sexenios: 0
Curriculum Vitae: Perfil Completo
[CB3 ]. Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
[CG5 ]. Conocer los problemas físicos, las distintas tecnologías y la función de los edificios de forma que se dote a éstos de condiciones internas de comodidad y protección de los factores climáticos.
[CE22 ]. Capacidad para: Proyectar instalaciones edificatorias y urbanas de trasformación y suministro eléctricos, de comunicación audiovisual, de acondicionamiento acústico y de iluminación artificial
[CT5 ]. Aplicar conocimiento a situaciones prácticas
Introducir al alumno en la especialización en el campo de la tecnología de las instalaciones, el acondicionamiento y la acústica en el ambito de la arquitectura
Acústica arquitectónica.
Tema 0. Movimiento Ondulatorio (Repaso y contenidos adquiridos anteriormente por parte del alumno)
0.1 Movimiento ondulatorio
0.2 Tipos de ondas
0.3 Frentes de ondas
0.4 Movimiento armónico simple
0.5 Ecuación de ondas
0.6 Superposición e interferencia de ondas armónicas
0.7 Ondas estacionarias
0.8 Dinámica del oscilador amortiguado
Tema 1. Ondas sonoras
1.1 Ondas sonoras
1.2 Ondas sonoras esféricas y planas
1.3 Absorción acústica a través de un material
1.4 Intensidad sonara
1.5 Intensidad acústica, el decibelio
1.6 Parámetros de medida del ruido
1.7 Percepción sonora
1.8 Características físicas del sonido
Tema 2. Ley del ruido. Mapas de ruido
2.1 El sonómetro
2.2 Ley del ruido
2.3 Campo acústico en el exterior
2.4 Disposición de espacios urbanos, edificios y piezas de edificios
2.5 Cálculo del nivel de ruido exterior de fachada
2.6 Parámetros de molestia, impacto ambiental
2.7 Percentiles, niveles máximos, evaluación de impactos
2.8 Mapas de ruido
Tema 3. Aislamiento Acústico de los cerramientos constructivos
3.1 Mecanismos de absorción. Materiales absorbentes
3.2 Medición del campo acústico
3.3 Documento básico de protección frente al ruido
3.4 Ley de masas
3.5 Índices de aislamiento en laboratorio y en los edificios
3.6 Aislamiento acústico de una pared simple
3.7 Límites de la ley de masas
3.8 Aislamiento acústico de una pared doble
3.9 Aislamiento a ruido de impacto
3.10 Aislamiento Mixto
Consideraciones prácticas de diseño
Tema 4. Acústica de Salas
4.1 Introducción
4.2 Acústica geométrica
4.3 Propagación de rayos
4.4 Eco
4.5 Acústica estadística
4.6 Tiempo de reverberación
4.7 Características acústicas de distintos tipos de música
4.8 Atributos subjetivos del oyente
4.9 Consideraciones de diseño de una sala
4.10 Defectos acústicos de una sala
4.11 Ejemplos de auditorios
Medida de ruido
Manejo del sonómetro Medida de ruido ambiente Mapa de ruido
Medida del aislamiento acústico
Medida del ruido en las salas emisora y receptora Medida de Tiempo de Reverberación Cálculo del aislamiento acústico a partir de medidas
Acústica de Salas
Medida del tiempo de reverberación (compartida con la unidad didáctica anterior) Simulación de propagación del sonido en una sala por ordenador
La Universidad Politécnica de Cartagena considera como uno de sus principios básicos y objetivos fundamentales la promoción de la mejora continua de las condiciones de trabajo y estudio de toda la Comunidad Universitaria. Este compromiso con la prevención y las responsabilidades que se derivan atañe a todos los niveles que integran la Universidad: órganos de gobierno, equipo de dirección, personal docente e investigador, personal de administración y servicios y estudiantes. El Servicio de Prevención de Riesgos Laborales de la UPCT ha elaborado un "Manual de acogida al estudiante en materia de prevención de riesgos" que puedes encontrar en el Aula Virtual, y en el que encontraras instrucciones y recomendaciones acerca de cómo actuar de forma correcta, desde el punto de vista de la prevención (seguridad, ergonomía, etc.), cuando desarrolles cualquier tipo de actividad en la Universidad. También encontrarás recomendaciones sobre cómo proceder en caso de emergencia o que se produzca algún incidente. En especial, cuando realices prácticas docentes en laboratorios, talleres o trabajo de campo, debes seguir todas las instrucciones del profesorado, que es la persona responsable de tu seguridad y salud durante su realización. Consúltale todas las dudas que te surjan y no pongas en riesgo tu seguridad ni la de tus compañeros.
Topic 0: Wave motion
0.1 Wave motion
0.2 Types of waves
0.3 Wave fronts
0.4 Simple harmonic movement
0.5 Wave equation
0.6 Superposition and interference of harmonic waves
0.7 Stationary waves
0.8 Dynamics of the damped oscillator
Topic 1: Sound waves
1.1 Sound waves
1.2 Spherical and flat sound waves
1.3 Acoustic absorption through a material
1.4 Intensity will sound
1.5 Acoustic intensity, the decibel
1.6 Parameters of noise measurement
1.7 Sound perception
1.8 Physical characteristics of sound
Topic 2: Noise Law. Noise maps
1.1 The sound level meter
1.2 Noise law
1.3 Acoustic field outdoors
1.4 Disposition of urban spaces, buildings and building parts
1.5 Calculation of exterior facade noise level
1.6 Nuisance parameters, environmental impact
1.7 Percentiles, maximum levels, impact evaluation
1.8 Noise maps
Topic 3: Acoustic insulation of building enclosures
3.1 Absorption mechanisms. Absorbent materials
3.2 Acoustic field measurement
3.3 Basic document of protection against noise
3.4 Law of the masses
3.5 Isolation indices in the laboratory and in buildings
3.6 Acoustic insulation of a simple wall
3.7 Limits of the law of the masses
3.8 Acoustic insulation of a double wall
3.9 Impact noise insulation
3.10 Mixed insulation
3.11 Practical design considerations
Topic 4: Room acoustics
4.1 Introduction
4.2 Geometric acoustics
4.3 Propagation of rays
4.4 Echo
4.5 Statistical acoustics
4.6 Reverberation time
4.7 Acoustic characteristics of different types of music
4.8 Subjective attributes of the listener
4.9 Design considerations for a room
4.10 Acoustic defects of a room
4.11 Examples of auditoriums. Acoustic characteristics
Clase de teoría: Actividades consistentes en sesiones formativas para desarrollar conocimientos teóricos basadas en trabajo sobre conceptos y teorías
Clases teóricas sobre el contenido de la asignatura
14
100
Clase de problemas: Actividades consistentes en sesiones formativas para desarrollar conocimiento práctico o aplicado basadas en la resolución de ejercicios, problemas o casos prácticos
Resolución de problemas y ejercicios de la materia
6
100
Clase de prácticas en laboratorio o de campo: Actividades orientadas al desarrollo de destrezas prácticas o aplicadas por parte del estudiante supervisadas por el profesor a distancia
Clases prácticas en el laboratorio de medida de aislamiento acústico, tiempo de reverberación y medidas de ruido ambiente en el exterior.
6
100
Clase de prácticas en aula de informática: Actividades para la adquisición de determinadas destrezas mediante el manejo de software específico
Aprendizaje de manejo de software especializado
2
100
Seminarios, tutorías convocadas por el profesorado, conferencias, visitas técnicas, mesas redondas, etc.: Actividades para desarrollar conocimiento teórico, práctico o aplicado basado en el trabajo sobre temáticas específicas o abordadas desde el punto de vista de la profesión
Exposición de trabajos por parte de los alumnos.
0
100
Actividades de evaluación (sistema de evaluación continua): pruebas escritas u orales, exposiciones, presentaciones, con carácter individual o de grupo, indicadoras de los conocimientos adquiridos. Se incluyen aquí actividades de evaluación formativa y sumativa
Se evaluaran los trabajos y ejercicios presentados por los alumnos.
2
100
Actividades de evaluación (sistema de evaluación final): pruebas escritas u orales, con carácter individual o de grupo, indicadoras de los conocimientos adquiridos. Se incluyen aquí actividades de evaluación sumativa
Se evaluaran los trabajos y ejercicios presentados por los alumnos.
0
100
Tutorías: Tanto las de carácter individual como las realizadas en grupo servirán para asesorar, resolver dudas, orientar, realizar el seguimiento de trabajos o de los conocimientos adquiridos, entre otros
Tutorías individuales para la resolución de dudas.
0
50
Realización de trabajos individuales o en grupo: Aprendizaje autónomo y/o colaborativo del estudiante para desarrollar conocimiento teórico, práctico o aplicado mediante realización de proyectos, informes de prácticas y/o trabajos
Realización de trabajos por parte de los alumnos
30
0
Estudio individual: Tiempo dedicado al estudio de la materia
Estudio de la materia
30
0
Evaluación de trabajos y porfolio (entregas)
Se pedirán varios trabajos a lo largo del curso cuya evaluación constituye el 90% de la calificación final.
90 %
Evaluación de actividades prácticas en laboratorio
Se evaluarán la asistencia, comportamiento y entrega de trabajos relacionados con las prácticas de laboratorio.
10 %
Evaluación de trabajos y porfolio (entregas)
Se pedirán varios trabajos a lo largo del curso cuya evaluación constituye el 90% de la calificación final.
90 %
Evaluación de actividades prácticas en laboratorio
Se evaluarán la asistencia, comportamiento y entrega de trabajos relacionados con las prácticas de laboratorio.
10 %
Autor: Recuero López, Manuel
Título: Ingeniería acústica
Editorial: Paraninfo
Fecha Publicación: 2000
ISBN: 8428326398
Autor: Kuttruff, Heinrich.
Título: Room acoustics
Editorial: Spon,
Fecha Publicación: 2000
ISBN: 0419245804
Autor:
Título: Fundamentos de acústica
Editorial: Limusa
Fecha Publicación: 1999
ISBN: 9681820266
Autor: Sancho Vendrell, Francisco Javier
Título: Acústica arquitectónica y urbanística
Editorial: Universidad Politécnica de Valencia
Fecha Publicación: 1996
ISBN: 8477214417
Autor: Kuttruff, Heinrich
Título: Room acoustics
Editorial: CRC Press,
Fecha Publicación: 2017
ISBN: 9781482260434
Autor: Long, Marshall.
Título: Architectural acoustics
Editorial: Elsevier/Academic Press,
Fecha Publicación: 2006
ISBN: 9780124555518
Autor: Kuttruff, Heinrich.
Título: Room acoustics
Editorial: Spon,
Fecha Publicación: 2000
ISBN: 0419245804